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Leia a mensagem a seguir, direcionada a um grupo de estudantes de uma disciplina em AVA: AVISO Olá, caros(as) estudantes, Não deixem de realizar a ...

Leia a mensagem a seguir, direcionada a um grupo de estudantes de uma disciplina em AVA:

AVISO

Olá, caros(as) estudantes,

Não deixem de realizar a atividade desta unidade; ela permite que vocês ponham em prática os conteúdos apreendidos. A atividade desta unidade é de autocorreção.

Apenas um LEMBRETE: esta unidade propõe também um fórum de discussão! Organizem-se para participar!

E participem!

Ana.

Agora, avalie o uso dos recursos gráficos utilizados pela tutora e sua eficiência, assinalando uma das seguintes alternativas:

a.A professora utilizou recursos gráficos para chamar a atenção do aluno de forma não moderada, colocando muitas palavras em evidência, o que fez o procedimento perder sua eficiência, tornando a mensagem até confusa.

b.A professora utilizou recursos gráficos para chamar a atenção do aluno de forma moderada, o que tornou o procedimento pouco eficiente, nada contribuindo para tornar a mensagem mais clara.

c.A professora utilizou recursos gráficos para chamar a atenção do aluno de forma não moderada, colocando muitas palavras em evidência, o que tornou o procedimento mais eficiente e a mensagem mais clara.

d.Em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, apenas a utilização de emoticons é eficiente para evidenciar trechos de uma mensagem e torná-la mais clara.

e.A utilização dos recursos gráficos não tem a ver com as marcas de subjetividade, portanto não trazem nem maior nem menor eficiência para a mensagem.


💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra c) A professora utilizou recursos gráficos para chamar a atenção do aluno de forma não moderada, colocando muitas palavras em evidência, o que tornou o procedimento mais eficiente e a mensagem mais clara. A utilização de recursos gráficos, como negrito e itálico, pode ajudar a destacar informações importantes e tornar a mensagem mais clara, desde que utilizados de forma moderada e estratégica.

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