Lobato e Noronha (2013), em relação ao ensino de operações matemáticas para alunos surdos, sugerem como proposta didática o uso da Libras atrelado ...
Lobato e Noronha (2013), em relação ao ensino de operações matemáticas para alunos surdos, sugerem como proposta didática o uso da Libras atrelado ao português escrito. Essa proposta possibilita:
Apenas a prática da Libras e do português.
A prática da Libras e o ensino de operações matemáticas.
A prática da Libras e do português e o ensino de operações matemáticas.
A prática do português e o ensino de operações matemáticas.
Apenas o ensino de operações básicas, como somar.
Apenas a prática da Libras e do português.
A prática da Libras e o ensino de operações matemáticas.
A prática da Libras e do português e o ensino de operações matemáticas.
A prática do português e o ensino de operações matemáticas.
Apenas o ensino de operações básicas, como somar.
💡 1 Resposta
Ed 
A proposta didática sugerida por Lobato e Noronha (2013) para o ensino de operações matemáticas para alunos surdos é o uso da Libras atrelado ao português escrito, o que possibilita a prática da Libras e do português e o ensino de operações matemáticas. Portanto, a alternativa correta é a letra C.
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