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Considerando o exposto, o papel do líder como exemplo motivacional e a aplicação de estratégias motivacionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O compartilhamento de vivências e a demonstração de empatia pelos funcionários são formas eficazes de liderança motivacional.
( ) A participação em treinamentos junto à equipe em finais de semana, é uma prática desencorajada, pois a presença pode gerar descontentamento entre os funcionários.
( ) As estratégias motivacionais devem ser padronizadas para todos os funcionários, independentemente de seu perfil e preferências.
( ) Os programas de reconhecimento de funcionários são uma das estratégias motivacionais que podem reforçar a coesão e a motivação da equipe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O compartilhamento de vivências e a demonstração de empatia pelos funcionários são formas eficazes de liderança motivacional. - Verdadeiro
A participação em treinamentos junto à equipe em finais de semana, é uma prática desencorajada, pois a presença pode gerar descontentamento entre os funcionários. - Falso
As estratégias motivacionais devem ser padronizadas para todos os funcionários, independentemente de seu perfil e preferências. - Falso
Os programas de reconhecimento de funcionários são uma das estratégias motivacionais que podem reforçar a coesão e a motivação da equipe. - Verdadeiro
A V, V, V, F.
B V, V, F, F.
C F, V, V, F.
D V, F, F, V.
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há 2 anos

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AdmComigo

há 2 anos

Avaliação II - Desenvolvimento Gerencial e Liderança
6 pág.

Avaliação II - Desenvolvimento Gerencial e Liderança

Unisselve

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há 5 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre liderança motivacional: ( ) O compartilhamento de vivências e a demonstração de empatia pelos funcionários são formas eficazes de liderança motivacional. É verdadeira (V). A empatia e o compartilhamento de experiências ajudam a criar um ambiente de confiança e motivação. ( ) A participação em treinamentos junto à equipe em finais de semana é uma prática desencorajada, pois a presença pode gerar descontentamento entre os funcionários. É verdadeira (V). Treinamentos em finais de semana podem ser vistos como uma sobrecarga e gerar descontentamento, especialmente se não forem bem planejados. ( ) As estratégias motivacionais devem ser padronizadas para todos os funcionários, independentemente de seu perfil e preferências. É falsa (F). As estratégias motivacionais devem ser adaptadas ao perfil e às preferências dos funcionários para serem mais eficazes. ( ) Os programas de reconhecimento de funcionários são uma das estratégias motivacionais que podem reforçar a coesão e a motivação da equipe. É verdadeira (V). Programas de reconhecimento são importantes para valorizar o trabalho dos funcionários e aumentar a motivação. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a D) V, V, F, V.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra D: V, F, F, V.

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A fim de infundir mais motivação no ambiente de trabalho, é crucial contemplar a introdução de rodízio, a expansão e o aprimoramento das atividades, bem como a flexibilização das práticas laborais, incluindo horários flexíveis, trabalho compartilhado e modalidades híbridas ou virtuais. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:

O rodízio de tarefas pode trazer benefícios indiretos à organização, como maior flexibilidade no planejamento do trabalho e maior capacidade de adaptação às mudanças. - Verdadeiro
O rodízio de tarefas é uma prática que geralmente resulta em redução da satisfação dos funcionários, uma vez que eles preferem manter-se em atividades específicas em que já se sentem confortáveis. - Falso
O rodízio de tarefas é uma estratégia que visa reduzir o tédio e aumentar a motivação dos funcionários, permitindo-lhes executar atividades diferentes com requisitos similares em termos de habilidade. - Verdadeiro
A principal desvantagem do rodízio de tarefas é o aumento dos custos com treinamento e a redução da produtividade, pois os funcionários são trocados de tarefas quando já estavam eficientes na atividade anterior. - Falso
A II, III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.

Sobre o papel motivacional da liderança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O elogio à performance dos funcionários e reconhecimento de seu desempenho são atitudes que fazem parte do papel motivacional do líder.
( ) A disponibilização de premiações sem fatores objetivos e uma escolha tendenciosa e pouco clara podem gerar frustração e baixa motivação na equipe.
( ) O ato de ser um modelo para a equipe é importante para a liderança motivacional, pois as ações do líder têm grande impacto no comportamento dos funcionários.
( ) As frases motivacionais sempre têm um efeito positivo na equipe, independentemente do contexto em que são usadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O elogio à performance dos funcionários e reconhecimento de seu desempenho são atitudes que fazem parte do papel motivacional do líder. - Verdadeiro
A disponibilização de premiações sem fatores objetivos e uma escolha tendenciosa e pouco clara podem gerar frustração e baixa motivação na equipe. - Verdadeiro
O ato de ser um modelo para a equipe é importante para a liderança motivacional, pois as ações do líder têm grande impacto no comportamento dos funcionários. - Verdadeiro
As frases motivacionais sempre têm um efeito positivo na equipe, independentemente do contexto em que são usadas. - Falso
A V, V, V, F.
B V, V, F, F.
C F, V, V, F.
D V, F, F, V.

Com base no texto sobre as diferenças entre grupo de trabalho e equipe de trabalho, assinale a alternativa correta.


A Os grupos de trabalho e equipes de trabalho têm os mesmos objetivos e resultados, apenas variando na terminologia.
B Os grupos de trabalho são constituídos por pessoas com metas individuais, enquanto equipes de trabalho trabalham de forma coletiva para atingir um objetivo em comum.
C Os grupos de trabalho são formados por pessoas com habilidades complementares, enquanto as equipes de trabalho têm membros com responsabilidades individuais.
D Os grupos de trabalhos apresentam uma sinergia positiva entre os membros, enquanto uma equipe de trabalho tem membros com atitudes individualistas.

Com base nas informações apresentadas sobre estratégias motivacionais, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. As estratégias motivacionais baseadas em programas de envolvimento dos funcionários com teorias sobre motivação, como a gestão participativa e os círculos da qualidade, têm como objetivo principal aumentar o engajamento emocional dos colaboradores.
II. As estratégias motivacionais buscam promover uma conexão mais profunda dos funcionários com a organização e suas atividades, estimulando sentimentos positivos em relação ao trabalho e aos líderes.
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Com base no texto sobre barreiras na comunicação, assinale a opção correta.


A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C I, apenas.
D III, apenas.

Com base no texto sobre formação de equipes nas organizações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. O líder desempenha um papel fundamental na evolução da equipe, promovendo vivências que possibilitam o desenvolvimento de autoavaliação e autopercepção dos membros, valorizando o trabalho individual e conjunto, incentivando a troca de experiências e a comunicação aberta.
II. A formação de equipes deve considerar apenas as habilidades técnicas dos membros, deixando de lado a disposição para trabalhar em conjunto e o comprometimento com as metas organizacionais.
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

I. Uma equipe é um grupo, mas nem todo grupo é uma equipe. Para transformar um grupo em uma equipe de alta performance, o líder deve incentivar, encorajar e apoiar o desenvolvimento constante de seus liderados que, por sua vez, devem assumir o papel da busca pelo seu próprio desenvolvimento. Esse processo de evolução deve ser para aprender e melhorar as hard skills, mas também para desenvolver as soft skills. Diante disso, é importante que diante de cada etapa da evolução dos membros de sua equipe, o líder adote um estilo diferente de liderar.
II. A evolução da equipe ocorre naturalmente, de acordo com os estímulos realizados pelo líder, por meio da definição da existência da equipe, identificação de objetivos e metas, formulação de planos de ação e compromisso da equipe, análise dos pontos críticos da área de trabalho e criação de um plano de acompanhamento para o projeto.
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