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Em relação à tutoria em sala de aula, como forma de orientar a participação ativa do aluno no processo de aprendizagem, marque a opção INCORRETA:

a. A tutoria é uma estratégia que pode ser aplicada tanto por um aluno quanto por um outro professor.
b. Para utilizar a tutoria, é necessário que o professor atenda um determinado perfil.
c. A tutoria pode ser utilizada para auxiliar alunos com dificuldades específicas.
d. A tutoria pode ser utilizada para auxiliar alunos com dificuldades em disciplinas específicas.
e. A tutoria pode ser utilizada para auxiliar alunos com dificuldades em habilidades específicas.

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A alternativa incorreta é a letra "b". Para utilizar a tutoria, não é necessário que o professor atenda a um determinado perfil, mas sim que ele esteja disposto a ajudar os alunos em suas dificuldades e a orientá-los no processo de aprendizagem.

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José Lucas chegou à turma de EJA e, ao se apresentar, disse ter muita experiência em montagem e desmontagem de computadores. A experiência deste aluno pode ajudá-lo a se sobressair em relação aos demais colegas?

a. Sim, pois ele domina os recursos tecnológicos, e por isso sabe utilizar a internet para realizar pesquisas e outras atividades, enriquecendo seu aprendizado.
b. Sim, pois saber desmontar e montar um computador é pré-requisito para saber utilizar a internet.
c. Sim, desde que esse conhecimento seja confrontado com outros níveis mais complexos.
d. Não, pois a montagem e desmontagem de computadores não é relevante para o aprendizado em sala de aula.
e. Não, pois a experiência em montagem e desmontagem de computadores não tem relação com o conteúdo abordado em sala de aula.

A tutoria por estar alicerçada à experiência do professor, é um processo que se dá entre aquele que aprende (o aluno) e aquele que ensina (o professor). Ela refere-se a uma prática inerente à docência e a uma consequência lógica da educação.

a. A tutoria é uma prática pedagógica utilizada para estimular a interação professor aluno.
b. A tutoria pode auxiliar na identificação de deficiências e dificuldades de aprendizagem no aluno.
c. A tutoria permite estratégias de interação e de condução do processo ensino-aprendizagem.
a) Apenas a afirmativa a está correta.
b) Apenas as afirmativas a e b estão corretas.
c) Apenas as afirmativas b e c estão corretas.
d) Apenas a afirmativa c está correta.
e) Todas as afirmativas estão corretas.

A questão da organização do espaço físico de uma sala de aula precisa ser planejada, para que cada aluno possa participar de todo o processo de ensino, proporcionando melhor interação entre os colegas. Numa classe onde haviam dois alunos com deficiência auditiva, a professora optou por mudar a disposição das carteiras, colocando-as em forma de 'U' e pedindo que cada aluno escolhesse o lugar que gostaria de ocupar. Um relato positivo, por parte dos alunos, diante da atitude da professora é:

a. A disposição da sala em 'U' faz com que os alunos vejam uns aos outros todo o tempo, levando-os a reduzir a necessidade de interação entre eles, fazendo da classe um lugar mais tranquilo.
b. Os alunos com deficiência auditiva, quando colocados frente a frente com alunos ouvintes, poderão usar ou desenvolver a prática da leitura labial.
c. A mudança de posicionamento dos alunos facilitará o trabalho do professor, no sentido de assistir individualmente os alunos, mesmo que dificulte a assistência da sala como um todo.
d. Não há meios de considerar positiva a disposição da sala, uma vez que os alunos com deficiência auditiva se sentirão rotulados tanto pela professora quanto pelos demais alunos.
e. Alunos ouvintes verão a atuação do intérprete de Libras e não se preocuparão em aprendê-la já que os colegas surdos estão bem assistidos.
a) Apenas a afirmativa a está correta.
b) Apenas a afirmativa b está correta.
c) Apenas as afirmativas a e b estão corretas.
d) Apenas as afirmativas b e c estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.