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(Fundação Carlos Chagas para concurso de professores para a SME/SP - 2004 com adaptações) Um professor do quarto ano quer trabalhar a ortografia a...

(Fundação Carlos Chagas para concurso de professores para a SME/SP - 2004 com adaptações) Um professor do quarto ano quer trabalhar a ortografia a partir do seguinte texto retirado da internet: “Tb axo q vc naum deve viaja pq tá xato” (também acho que você não deve viajar porque está chato). Galileu - Especial Vestibular 2007 Tomando como base os estudos realizados na disciplina Conteúdos de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental I sobre o ensino reflexivo da ortografia, a ação mais correta do professor é: A) solicitar aos alunos que reescrevam o texto de maneira formal e correta e o entreguem sem erros ortográficos. B) descartar o texto, considerando que não é produtivo apresentar para a turma um texto com erros ortográficos. C) iniciar discussão oral sobre que tipo texto se trata a escrita apresentada, verificando se há palavras fora do padrão da língua e reescrevê-lo de acordo com a norma padrão. D) pedir para os alunos que escrevam a continuação do texto mantendo o mesmo padrão ortográfico. E) reescrever o texto em forma de discurso indireto sem correção dos erros ortográficos.

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A ação mais correta do professor é a alternativa A) solicitar aos alunos que reescrevam o texto de maneira formal e correta e o entreguem sem erros ortográficos. Dessa forma, o professor estará incentivando a reflexão sobre a ortografia e a escrita correta, além de promover a prática da correção ortográfica.

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