De acordo com Visca (1987), a ordem correta de atividades proposta para a investigação psicopedagógica é: B. Anamnese, testes, EOCA e elaboração do informe. A anamnese é a primeira etapa, pois é nela que se coleta informações sobre a história de vida do paciente. Em seguida, são aplicados os testes psicológicos e pedagógicos, para avaliar as habilidades e dificuldades do paciente. Depois, é realizada a EOCA (Entrevista Operatória Centrada na Aprendizagem), que é uma entrevista que tem como objetivo compreender como o paciente aprende. Por fim, é elaborado o informe, que é um documento que apresenta os resultados da investigação e as recomendações para o tratamento.
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