Questão 2: “A temática da pluralidade cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes g...

Questão 2: “A temática da pluralidade cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal (BRASIL, 1997 p. 121).

De acordo com o excerto anterior, podemos afirmar que:

I. As diferenças culturais devem ser reconhecidas estabelecendo o respeito, a ética e a garantia dos direitos sociais.
II. Por meio da escola, é possível adquirir conhecimentos e vivências que ajudam a conscientizar os alunos, quanto às injustiças e manifestações de preconceito e discriminação.
III. Para a escola, a pluralidade cultural é um tabu, assim, para evitar conflitos culturais é melhor deixar sob a responsabilidade das famílias.
IV. A escola é formadora de opiniões e cidadãos com a famílias e a sociedade, para sensibilizar as novas gerações a romper com preconceitos culturais.
A) I, II, III, IV.
B) Apenas II, III, IV.
C) Apenas I, II, IV.
D) Apenas I, III, IV.
E) Apenas III, IV.