SOMENTE É CAPAZ DE EXISTIR UM PROCESSO DE GESTÃO PARTICIPATIVA E COLABORATIVA DE UMA ESCOLA PÚBLICA A PARTIR DA ATUAÇÃO DE ÓRGÃOS COLEGIADOS COMO O...

SOMENTE É CAPAZ DE EXISTIR UM PROCESSO DE GESTÃO PARTICIPATIVA E COLABORATIVA DE UMA ESCOLA PÚBLICA A PARTIR DA ATUAÇÃO DE ÓRGÃOS COLEGIADOS COMO O CONSELHO ESCOLAR. ESTE PRECISA, POR SUA VEZ, QUE AS COMPETÊNCIAS DE CADA UMA DE SUAS FUNÇÕES SE REALIZEM. AO ANALISAR A RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE FUNÇÕES DO CONSELHO ESCOLAR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA, ANALISE AS ASSERÇÕES ABAIXO E MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA CORRETA RELAÇÃO ENTRE ELAS.

I. A gestão democrática precisa de mecanismos que possam colocá-la em funcionamento nas escolas públicas, sendo o Conselho ESCOLAR UM DELES. POR MEIO DAS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS ÀS SUAS FUNÇÕES, CONSEGUE FAZER ACONTECER A DEMOCRACIA NOS ATOS DE CONDUÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO.

POR QUE

II. AS FUNÇÕES DELIBERATIVA, CONSULTIVA, FISCALIZADORA E MOBILIZADORA DOS CONSELHOS ESCOLARES FAZEM COM QUE SEUS MEMBROS PRODUZAM EFEITOS NAS ANÁLISES, NO ACOMPANHAMENTO E NA TOMADA DE DECISÕES COLETIVAS, REPRESENTA


A) As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B) As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C) A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
D) A primeira afirmativa é falsa, e a segunda é verdadeira.
E) As duas afirmativas são falsas.