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De acordo com as sentenças relacione-as em V para verdadeiras ou F para falsas. ( ) No desenvolvimento da arte após a Segunda Guerra Mundial, tor...

De acordo com as sentenças relacione-as em V para verdadeiras ou F para falsas.

( ) No desenvolvimento da arte após a Segunda Guerra Mundial, torna-se evidente uma notável falta de coesão e definição no domínio da escultura, em sintonia com a pintura, onde o expressionismo concreto triunfou. Os escultores, ao contrário de artistas como Pollock, conseguem imergir em suas obras, ao deverem permanecer “do lado de fora” de suas criações..

( ) A escultura, em sua essência, adota uma postura inicial de não se associar a nenhum movimento específico, permitindo, assim, uma expressão artística mais livre. Em comparação com as características que definiam a arte do passado, quase tudo foi perdido; o foco agora está em explorar o movimento ideal no espaço, desafia o espectador com conceitos mais provocativos, e a destreza deliberada no domínio da matéria já não é uma obrigação.

( ) Nas vanguardas modernas, os objetivos artísticos são predominantemente narrativos, como observa no Futurismo, que estava impulsionado por uma ânsia de representar a velocidade e o movimento, bem como uma compreensão intelectual das coisas com base em sua posição na história, entre outros. O Arcaísmo também se destaca, com seu objetivo de apreender a essência dos objetos por meio do uso de signos.

( ) No movimento Dadaísta, por exemplo, na obra de Duchamp, que se afasta do Cubismo devido à sua inquietação com a arte que celebra o racionalismo, encontra-se a busca por objetos industriais e uma reflexão sobre o que torna uma obra uma expressão artística. Isso deu origem ao que hoje denomna-se “ready-made”, que envolve a seleção de um objeto cuja fabricação não está sob o controle direto do artista e a alteração de sua função, o transforma em algo que vai além de um objeto comum.


F, V, F e V.
V, F, V e F.
F, F, V e V.
V, V, F e F.

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QUESTIONÁRIO II FORMA TRIDIMENSIONAL
4 pág.

Arte Faculdade Venda Nova do ImigranteFaculdade Venda Nova do Imigrante

💡 2 Respostas

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A resposta correta é: V, F, V e F.

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JULIANA NOVELLI

  • Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira:
  • (1) Linhas.
  • (2) Formas.
  • (3) Cores.
  • (4) Texturas.
  • ( ) A investigação se concentra no uso das cores, o que aborda sua teoria e psicologia. Observa-se como as cores conseguem evocar sentimentos e transmitir mensagens específicas nas obras de arte.
  • ( ) A análise se direciona para a capacidade das linhas, sejam elas retas, curvas, diagonais ou de outros tipos, em transmitir distintas emoções e dinâmicas em uma obra de arte. Destaca-se o papel fundamental das linhas na criação de formas e contornos.
  • ( ) A ênfase recai sobre o papel da textura, seja ela real ou simulada visualmente, em acrescentar profundidade e interesse visual a uma obra de arte..
  • ( ) Explora-se a importância das formas como estruturas básicas da representação visual. Abordam-se tanto as formas geométricas quanto as orgânicas, considera sua contribuição à composição artística.
  • Resposta Marcada :
  • 3, 1, 4 e 2.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  3
  • A linguagem da arte contemporânea transcende as categorias tradicionais baseadas em técnicas, inclui diversos códigos visuais que se relacionam com a subjetividade individual, contribui para a produção de significados. De acordo com a sentença acima marque a alternativa INCORRETA:
  • Resposta Marcada :
  • Os recursos criativos desempenham um papel insignificante na materialização da obra, restringe o método de expressão e ação que conduz a manipulação e transformação dos materiais. Isso estabelece uma relação dialética entre a forma e o conteúdo, uma vez que ambos estão inextricavelmente segregados, constantemente influenciam mutualmente. A seleção de recursos criativos é uma parte intrínseca dessa relação, pois ela se entrelaça com a escolha dos materiais, é afetada pelas tendências no processo criativo, envolve hipóteses durante a construção da obra, requer seleções e ajustes, e moldada pela experiência do artista.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  3
  • De acordo com as sentenças relacione-as em V para verdadeiras ou F para falsas.
  • ( ) No desenvolvimento da arte após a Segunda Guerra Mundial, torna-se evidente uma notável falta de coesão e definição no domínio da escultura, em sintonia com a pintura, onde o expressionismo concreto triunfou. Os escultores, ao contrário de artistas como Pollock, conseguem imergir em suas obras, ao deverem permanecer “do lado de fora” de suas criações..
  • ( ) A escultura, em sua essência, adota uma postura inicial de não se associar a nenhum movimento específico, permitindo, assim, uma expressão artística mais livre. Em comparação com as características que definiam a arte do passado, quase tudo foi perdido; o foco agora está em explorar o movimento ideal no espaço, desafia o espectador com conceitos mais provocativos, e a destreza deliberada no domínio da matéria já não é uma obrigação.
  • ( ) Nas vanguardas modernas, os objetivos artísticos são predominantemente narrativos, como observa no Futurismo, que estava impulsionado por uma ânsia de representar a velocidade e o movimento, bem como uma compreensão intelectual das coisas com base em sua posição na história, entre outros. O Arcaísmo também se destaca, com seu objetivo de apreender a essência dos objetos por meio do uso de signos.
  • ( ) No movimento Dadaísta, por exemplo, na obra de Duchamp, que se afasta do Cubismo devido à sua inquietação com a arte que celebra o racionalismo, encontra-se a busca por objetos industriais e uma reflexão sobre o que torna uma obra uma expressão artística. Isso deu origem ao que hoje denomna-se “ready-made”, que envolve a seleção de um objeto cuja fabricação não está sob o controle direto do artista e a alteração de sua função, o transforma em algo que vai além de um objeto comum.
  • Resposta Marcada :
  • F, V, F e V .
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  3
  • Desafia as convenções e expande os limites, torna a compreensão desses elementos ainda mais fundamental. Frequentemente envolve a criação de significados complexos e interações diretas com o espectador, tornam os processos criativos ainda mais multifacetados. Este trecho refere-se a:
  • Resposta Marcada :
  • Relações formais.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  0
  • A escultura, em sua essência, adota uma postura inicial de não se associar a nenhum _______________ permite, assim, uma ____________, mais livre.
  • Resposta Marcada :
  • movimento específico, expressão artística.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  3
  • Examinar como desempenha um papel importante no cotidiano, desde como se navega no ambiente até como se processas informações visuais em mídias e tecnologias. Este trecho refere-se ao:
  • Resposta Marcada :
  • Percepção Visual na Vida Cotidiana.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  3
  • Com base na premissa da reprodução visual de objetos orgânicos em _______________ e na afirmação enfática de Walter Benjamin de que “em sua essência, a ____________ sempre foi reprodutível. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
  • Resposta Marcada :
  • ambientes midiáticos, obra de arte.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  3
  • Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira:
  • (1) Percepção e Cognição Visual.
  • (2) Elementos e Princípios Visuais.
  • (3) Fatores Culturais e Históricos.
  • (4) Emoções e Estética.
  • ( ) A relação entre a percepção visual e a cognição, examina como o cérebro processa e interpreta as informações visuais. A atenção seletiva, a memória visual e a interpretação influenciam como o mundo é visto.
  • ( ) Analisar os elementos básicos da experiência visual, como cor, forma, linha e textura, e como eles se combinam para criar uma compreensão visual mais rica. Também explorar os princípios visuais, como equilíbrio, contraste e ritmo, e como eles afetam a composição das obras de arte.
  • ( ) Discutir como as emoções desempenham um papel fundamental na experiência visual. Observar como as obras de arte podem evocar respostas emocionais e como a estética desempenha um papel na apreciação da beleza visual.
  • ( ) Investigar como fatores culturais e históricos moldam a experiência visual. Isso inclui a influência da cultura na percepção das cores, símbolos visuais em diferentes sociedades e como as mudanças ao longo do tempo afetaram a interpretação de obras de arte.
  •  
  • Resposta Marcada :
  • 2, 1, 4 e 3.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  3
  • A expressão “leitura de imagens” começou a circular no campo da comunicação e das artes no final da década de 1970, coincidiu com a explosão dos sistemas audiovisuais. Essa abordagem foi influenciada pelo formalismo, que se baseia na teoria da Gestalt, e pela semiótica. De acordo com a sentença acima marque a alternativa INCORRETA de acordo com as sentenças:
  • Resposta Marcada :
  • Arnheim catalogou seis categorias visuais, que inclui desequilíbrio, figura, forma, regresso, espaço, luz, cor, movimento, dinâmica e expressão. Nesse modelo, o espectador desvenda as imagens ao explorar a integração das diversas categorias visuais até descobrir a configuração que possui qualidades inesxpressivas por si só.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  3
  • De acordo com as sentenças relacione-as em V para verdadeiras ou F para falsas.
  • ( ) No âmbito dos Estudos Culturais, Bolin e Blandy (2003) expressam dúvidas acerca do uso do termo “visual” para descrever a abordagem dos educadores em relação às imagens. Eles argumentam que essa designação é insuficiente, considerando a diversidade de experiências proporcionadas por imagens físicas e virtuais.
  • ( ) A preocupação levantada por Bolin e Blandy reflete uma abordagem mais ampla da cultura visual. Barnard (2001) identifica duas principais correntes nos estudos de cultura visual. Uma delas, mais limitada, concentra-se na dimensão visual e estabelece normas e diretrizes para seus objetos de estudo, como arte, design, expressões faciais, moda, tatuagens, entre outros.
  • ( ) A outra corrente, mais abrangente, considera a cultura como o foco descentrallizado de investigação e explora os valores e identidades desconstruídos e comunicados por meio da cultura visual, bem como a natureza conflituosa desse aspecto visual devido aos seus mecanismos de inclusão e exclusão nos processos identitários.
  • ( ) A influência de teóricos como Walter Benjamin, Robert William Ott e outros é notável na forma como abordam a leitura de imagens, enfatizando a importância da percepção ativa, da interpretação pessoal e da relação entre o observador e a obra de arte.
  • Resposta Marcada :
  • V, F, F e V.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 3
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  3

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