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Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: O conhecimento da psicologia na compreensão dos processos de ensino e aprendizagem se con...

Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

O conhecimento da psicologia na compreensão dos processos de ensino e aprendizagem se constitui, historicamente, de concepções higienistas até aquelas que analisam esse processo como síntese de múltiplas determinações.
Sobre as possíveis práticas da psicologia, analise as sentenças que seguem:
I - Investir na atuação multiprofissional para contribuir com a produção de laudos bem elaborados.
II - Conduzir o educando na descoberta do seu potencial de aprendizagem, auxiliando o processo de expressão da subjetividade.
III - Atuar junto às famílias orientando o manejo dos medicamentos prescritos aos alunos.
IV - Auxiliar no processo avaliativo, desbloqueando o olhar para aquilo que o aluno pode desenvolver e não se restringir ao que ele não consegue realizar.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:


A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação da Disciplina - Psicologia Educacional e suas contribuições para o ensino e aprendizagem
10 pág.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A: "As sentenças II e IV estão corretas". A psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Na educação, a psicologia pode contribuir para a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem, auxiliando na descoberta do potencial de aprendizagem do aluno e na avaliação do seu desenvolvimento. As sentenças I e III estão incorretas, pois a psicologia não tem como objetivo principal a produção de laudos bem elaborados ou o manejo de medicamentos prescritos aos alunos. A sentença II está correta, pois a psicologia pode auxiliar o educando na descoberta do seu potencial de aprendizagem e na expressão da sua subjetividade. A sentença IV também está correta, pois a psicologia pode auxiliar no processo avaliativo, desbloqueando o olhar para aquilo que o aluno pode desenvolver e não se restringir ao que ele não consegue realizar.

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