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Santos (1978) destaca que, o papel do espaço na geografia quantitativa é negligenciado para a efetivação “segura” de um planejamento comprometido com o status quo, ou seja, com a realidade (a sociedade é como é, e deve permanecer assim).



Nesse sentido, relacione essa crítica no qual o autor destacou:





Assinale a alternativa correta:



a.
O espaço que a geografia pretende produzir é o espaço das sociedades em movimento e a fotografia de alguns de seus momentos.


b.
A geografia é cada vez mais individualizada e os modelos em que ela se apoia são insuficientes para explicar a realidade.


c.
O espaço que a geografia matemática pretende produzir não é o espaço das sociedades em movimento e sim a fotografia de alguns de seus momentos.


d.
Os primeiros trabalhos com os quais tive contato pareciam-me simples exercícios técnicos que de matemática tinham pouco e de Geografia menos ainda.


e.
Nenhuma das alternativas está correta.
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Vanessa

há 3 anos

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Vanessa

há 3 anos

Correntes e Métodos Geográficos
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ano passado

Vamos analisar as alternativas em relação à crítica de Santos sobre a geografia quantitativa e o papel do espaço: a) O espaço que a geografia pretende produzir é o espaço das sociedades em movimento e a fotografia de alguns de seus momentos. - Esta opção sugere uma visão dinâmica do espaço, que não se alinha com a crítica de Santos. b) A geografia é cada vez mais individualizada e os modelos em que ela se apoia são insuficientes para explicar a realidade. - Embora essa afirmação possa ter algum fundamento, não reflete diretamente a crítica específica de Santos. c) O espaço que a geografia matemática pretende produzir não é o espaço das sociedades em movimento e sim a fotografia de alguns de seus momentos. - Esta opção se alinha bem com a crítica de Santos, que destaca que a geografia quantitativa ignora a dinâmica do espaço social. d) Os primeiros trabalhos com os quais tive contato pareciam-me simples exercícios técnicos que de matemática tinham pouco e de Geografia menos ainda. - Essa afirmação é mais uma opinião pessoal e não reflete diretamente a crítica de Santos. e) Nenhuma das alternativas está correta. - Como a alternativa (c) parece correta, essa opção não se aplica. Portanto, a alternativa correta é: c) O espaço que a geografia matemática pretende produzir não é o espaço das sociedades em movimento e sim a fotografia de alguns de seus momentos.

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há 3 anos

A alternativa correta é a letra c: "O espaço que a geografia matemática pretende produzir não é o espaço das sociedades em movimento e sim a fotografia de alguns de seus momentos." Santos (1978) critica a geografia quantitativa por negligenciar o papel do espaço na efetivação de um planejamento comprometido com a realidade, ou seja, com o status quo. Ele argumenta que a geografia matemática produz um espaço que não é o das sociedades em movimento, mas sim uma fotografia de alguns de seus momentos.

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Agatha Karoline

há 3 anos

A crítica destacada por Santos (1978) aponta para a concepção de que a geografia quantitativa, ao negligenciar o papel do espaço na efetivação do planejamento, acaba comprometendo-se com o status quo e com a ideia de que a sociedade deve permanecer como é. Portanto, a crítica está relacionada à forma como essa abordagem trata o espaço e sua dinâmica.

A alternativa que expressa corretamente essa crítica é:

c. O espaço que a geografia matemática pretende produzir não é o espaço das sociedades em movimento e sim a fotografia de alguns de seus momentos.

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Ao se transversalizar às múltiplas correntes de pensamento, as novas linguagens e metodologias trazidas pela Geografia Teórica e Quantitativa passou a ter abrangência mais plural no mundo acadêmico. Moraes (2007), alega que a Geografia Pragmática sofisticou o discurso geográfico, mas não rompeu com a Geografia Tradicional, esclarece ainda que ela se substanciou em algumas propostas diferentes, sinteticamente são elas:
Analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) Geografia Teórica: articulava a teoria dos sistemas com os modelos, para as suas explicações.
( ) Geografia Sistemática ou Modelística: utilizava a teoria para explicar os temas modernos.
( ) Geografia Científica: essa forma atinge por meio da busca das características, observando-se tanto aspectos metodológicos, quanto aspectos de natureza ontológica.
( ) Geografia da Percepção ou Comportamental: se aproxima da Psicologia e procura compreender como os homens percebem e agem sobre o espaço.
( ) Geografia Quantitativa: nessa corrente as discussões geográficas poderiam ser explicadas por meio de métodos matemáticos.
a. F, F, V, V, V.
b. V, F, V, F, V.
c. F, V, V, F, V.
d. V, F, F, V, V.
e. F, V, F, V, V.

Vimos que o surgimento da geografia como ciência remete ao século XIX, quando surgiu a necessidade de que uma área do saber fornecesse subsídios para a expansão territorial dos Estados-nacionais europeus, fortalecendo o crescimento econômico em bases capitalistas de produção. Desse modo, a ciência geográfica se apresentou útil para conhecer as diversas regiões do globo, os seus atributos físicos e humanos, tão necessários para legitimar a dominação das sociedades hegemônicas.
Congruente a isso, analise as afirmativas abaixo correspondente à região e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) É superficial e possui grandes diferenças e semelhanças entre si nessa totalidade.
( ) É fundamental para análise espacial e que esta precisa voltar-se para as particularidades regionais.
( ) É um todo, composta por partes, por essência dialéticas.
( ) É síntese concreta e histórica desta instância espacial ontológica dos processos sociais, produto e meio da produção e reprodução de toda vida social.
( ) É um conceito básico da geografia que conduz a via geográfica de conhecimento da sociedade, sobretudo das relações entre natureza e história.
a. V, V, F, F, F.
b. F, V, V, V, V.
c. V, V, V, V, F.
d. F, V, F, V, V.
e. F, F, V, V, V.

É importante considerarmos a crítica à Nova Geografia, pois esta representou um marco na evolução do pensamento geográfico brasileiro ao passo em que colocou em cena a necessidade de reação teórica por parte dos geógrafos, permitindo que ocorresse uma quebra paradigmática na forma de pensar a ciência, baseada no método do materialismo histórico e dialético, que conduziu, mais tarde, ao desenvolvimento da Geografia Crítica.
Então, Corrêa (1982) apresentou uma série de críticas à produção desta Nova Geografia. Dito isto, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) Visão idealista da sociedade.
( ) Excessiva preocupação com semelhanças e regularidades em detrimento de diferenciações.
( ) Descrição sem domínio.
( ) Reduzido interesse nos estudos das relações homem-natureza.
( ) Visão fragmentada da realidade.
a. F, V, F, V, V.
b. V, F, V, F, F.
c. V, V, F, V, V.
d. F, V, V, F, V.
e. V, F, V, V, F.

O estruturalismo é visto por Barthes (1967, p. 58) como um conjunto de termos e significados próprios, não é considerado uma doutrina, uma escola, nem mesmo um movimento. Lepargneur (1972) complementa que, o estruturalismo também não consiste em ideologia ou teoria profética, em verdade, faz frente à hipótese de progresso difundida no século XVIII e bem promovida pelo filósofo francês e fundador da escola positivista Augusto Comte (1798-1857), ao historicismo do alemão Friedrich Hegel (1770-1831) e materialismo histórico do compatriota Karl Marx, ao humanismo existencialista do francês Jean Paul Sartre (1905-1980), bem como às correntes neo(de renovação) que se sucederam.
Sendo assim, em relação ao método estruturalista complete: O método estruturalista está intimamente ligado à noção de ________, entendida como conjunto de _________ que mantêm relações entre si, estando envolvida pela concepção de _________, sendo fácil a compreensão de que a __________ na ordem de um elemento ou na relação que possui dentro de um sistema implica na modificação da estrutura como um todo. Assinale a alternativa correta que preenche as lacunas acima:
a. Estrutura; elementos; totalidade; mudança.
b. Estrutura; mudança; elementos; divisão.
c. Classificação; seleção; totalidade; participação.
d. Nenhuma das alternativas.
e. Elementos; estrutura; parte; totalidade.

"Moraes (2007), explica que a Geografia Crítica é chamada de radical e por conta de sua postura crítica ante toda a Geografia Tradicional e Pragmática e, principalmente, por conta de sua atitude crítica diante da realidade vigente que é marcada por contradições e desigualdades. Essa corrente é marcada pelo ecletismo em sua fundamentação epistemológica e são várias as tendências encontradas dentro da Geografia Crítica, no qual podemos perceber a influência de quais tendências: 1. Progressista. 2. Analíticos. 3. Estruturalista. 4. Marxistas. 5. Existencialista. Assinale a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Apenas as alternativas 1, 2 e 5 estão corretas. c. Apenas as alternativas 1, 2, 3 e 5 estão corretas. d. Apenas as alternativas 3, 4 e 5 estão corretas. e. Apenas as alternativas 2, 3, 4 e 5 estão corretas."

Moraes (2007), elucida que a Geografia Pragmática critica a Geografia Tradicional, principalmente, pelo seu caráter não-prático, alegando que esta era retrospectiva, sempre observando os fatos passados e, por isso, não servia para intervir na realidade, propondo assim, uma geografia prospectiva, que procurasse prever a evolução futura das sociedades.
Nesse sentido, compreende-se que, a Geografia pragmática recebe adjetivos como teórica (ou, num erro de tradução no Brasil: “teorética” ou Quantitativa. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e classifique-as conforme a legenda:
1. TEÓRICA.
2. QUANTITATIVA.
( ) expressa a intensa aplicação de técnicas matemáticas na análise geográfica.
( ) expressa a intensa aplicação de técnicas estatísticas na análise geográfica.
( ) salienta o seu aspecto teórico necessário à metodologia científica que engloba os processos de abstração imprescindíveis na análise quantitativa e à aplicação prática.
a. 2, 2, 1.
b. 1, 1, 2.
c. Nenhuma das alternativas está correta.
d. 2, 1, 2.
e. 1, 2, 1.

Lepargneur (1972, p. 123) sustenta a existência de vários métodos ditos “estruturalistas”, que podem ser aplicados com êxito nas diversas áreas do saber, assim “cada uma das ciências que aspiram a metodologia estruturalista deve elaborar seu próprio método em referência com o seu objeto específico”. Portanto, isso pode ser observado em alto relevo com estudos e contribuições. Lepargneur (1972) relaciona três zonas, em que o método estruturalista deixou sua marca.
Diante deste cenário, com base no autor supracitado e materiais de apoio para seus estudos, relacione cada zona:
1. Zona privilegiada, da linguística, do filósofo suíço Ferdinand Saussure
( ) propôs a diferença entre sistema e sintagma, o primeiro como reunião de elementos do mesmo gênero ou espécie com uma articulação significante, já o segundo, uma coordenação dos termos e sentidos relacionados a um determinado setor da cultura.
2. Zona dos outros sistemas da comunicação, da semiologia, do francês Roland Barthes
( ) Um dos principais expoentes da ciência da questão, defendia a tese de que o homem é animal da palavra e a sociedade humana é uma sociedade com língua revelada a partir da cultura, quando um grupo comunga através do mesmo código.
3. Zona total, da etnologia e antropologia do francês Claude Lévi-Strauss
( ) compreendida pelo restante das ciências humanas e sociais, fez analisar as relações de parentesco através das oposições e relações entre seus elementos constitutivos e da comunicação cultural; a análise estrutural de Strauss contemplou também os mitos como expressões da cultura de uma sociedade que mantém as mesmas características humanas de outras.
a. 1, 2, 3.
b. 3, 1, 2.
c. 2, 1, 3.
d. 1, 3, 2.
e. 3, 2, 1.

Partindo do pressuposto que o conhecimento geográfico é anterior à institucionalização da ciência geográfica, inclusive da geografia regional, acredita que conceito de região se construiu a partir da ideia de um todo determinado conforme o entendimento do que era o mundo, assim cada cultura ou civilização, em seu peculiar momento histórico, construía a sua própria proposta de regionalização. É possível compreender por fim que, a geografia regional se fortaleceu com a crise da geografia “oficial”,
Deste modo, analise as afirmativas abaixo quanto a Geografia Regional:
I. Tem características de uma síntese das correlações existentes entre os fatos presentes na área estudada, em contraste ou em analogia com o que ocorre em outras áreas.
II. É um estudo específico de lugares ou áreas na superfície terrestre.
III. Estuda lugares como resultado da organização econômica em função das atividades do homem e, ainda, como manifestação da organização.
IV. Busca uma forma abrangente de observação e explicação.
a. Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
e. Apenas as alternativas II e III estão corretas.

De acordo com Lima e Higa (2011), o estruturalismo e o positivismo reservam semelhanças e diferenças, ambas as escolas anunciam a existência de leis e modelos que regem a sociedade, cuja tendência era o equilíbrio e o progresso. Rejeitam as ideias de movimento e de dialética, o que de fato importava não era a causa ou essência das coisas, mas as suas relações. As duas escolas evidenciam a razão, contudo analise as afirmativas abaixo e classifique-as conforme a legenda:
1. POSITIVISMO.
2. ESTRUTURALISMO.
( ) defende uma linearidade no processo de desenvolvimento humano, cujo o conhecimento alcançaria o topo, o estado positivo,
( ) vê a evolução sem defender rigorosamente um ápice, mas o caminho a ser percorrido através do conhecimento acerca das funções das estruturas.
( ) demonstrou-se mais forte nas áreas das ciências exatas.
( ) avançou pelas humanidades.
a. Nenhuma das alternativas está correta.
b. 2, 1, 1, 2.
c. 1, 2, 2, 1.
d. 2, 1, 2, 1.
e. 1, 2, 1, 2.

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