Logo Passei Direto
Buscar
O trabalho de Dos Reis & De Carvalho ressalta a importância do planejamento didático tanto na aula quanto na avaliação. Sobre o planejamento didático podemos dizer:


a) que nunca é negligenciado pelo professor, pois há tempo de planejamento garantido por lei;
b) que é importante, porém muitas vezes negligenciado por conta da rotina de trabalho imposta ao docente;
c) que só é negligenciado pelos maus profissionais;
d) que é prioritário e cobrado pelas direções das escolas;
e) que é irrelevante para a prática docente, pois imprevistos sempre ocorrem;
User badge image
Desafios Para o Conhecimento

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Analisando as alternativas sobre o planejamento didático, podemos considerar o contexto apresentado: a) que nunca é negligenciado pelo professor, pois há tempo de planejamento garantido por lei - Essa afirmação não é verdadeira, pois, na prática, muitos professores enfrentam dificuldades para realizar o planejamento. b) que é importante, porém muitas vezes negligenciado por conta da rotina de trabalho imposta ao docente - Esta opção reflete a realidade de muitos educadores, que reconhecem a importância do planejamento, mas enfrentam desafios na sua execução devido à carga de trabalho. c) que só é negligenciado pelos maus profissionais - Essa afirmação é generalizadora e não considera as dificuldades enfrentadas por todos os professores. d) que é prioritário e cobrado pelas direções das escolas - Embora o planejamento seja importante, a cobrança pode variar de acordo com a gestão de cada escola. e) que é irrelevante para a prática docente, pois imprevistos sempre ocorrem - Essa afirmação é incorreta, pois o planejamento é fundamental, mesmo que imprevistos aconteçam. Diante dessa análise, a alternativa correta é: b) que é importante, porém muitas vezes negligenciado por conta da rotina de trabalho imposta ao docente.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

De acordo com o trabalho de Dos Reis & De Carvalho, podemos dizer que o planejamento didático é importante, porém muitas vezes negligenciado por conta da rotina de trabalho imposta ao docente. Portanto, a alternativa correta é a letra b).

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Podemos dizer que a avaliação é um momento em que


a) Não há razão para preocupação de nenhuma das partes citadas.
b) Somente os responsáveis devem se preocupar pois o filho deles é quem está sendo avaliado;
c) A direção é a única que deve se preocupar, pois ela quem lida com os responsáveis;
d) Somente o aluno tem que se preocupar porque ele é que está sendo avaliado;
e) O professor também tem que se preocupar, pois o trabalho dele também é avaliado pela direção e responsáveis;

A avaliação é somativa quando:


a) é de caráter punitivo, buscando disciplinar um aluno indisciplinado;
b) é de caráter competitivo, buscando estabelecer uma disputa saudável entre os alunos;
c) é de caráter analítico, buscando esquadrinhar previamente deficiências a serem acertadas na turma;
d) é de caráter classificatório, estabelecendo um ranking de acordo com o desempenho;
e) é de caráter analítico, buscando aferir posteriormente o que os alunos aprenderam do conteúdo dado;

A importância do trabalho da professora Maria Aparecida Cabral no diálogo entre prática e teoria é.


40. Irrelevante, pois se concentra muito em questões teórica;
41. Relevante, mas só para compreender as questões políticas da legislação da educação;
42. Irrelevante, pois o foco nas questões práticas elimina as questões teórica;
43. Relevante, pois a professora mostra os conflitos entre a lei e a prática, e o esforço das professoras se capacitarem;
44. Relevante, mas apenas para entender a prática do magistério;

Sobre a tentativa de se implantar uma nova visão sobre História a partir dos PCNs, podemos dizer:


45. que representava uma tendência amplamente aceita no mundo escolar, mas de pouca relevância no meio acadêmico;
46. que representava uma tendência aceita entre especialistas, mas questionável no meio político;
47. que representava uma tendência amplamente aceita no meio político, mas questionável entre especialistas da área;
48. que representava uma tendência dominante no meio acadêmico, mas ainda questionável no meio escolar.
49. que representava uma tendência amplamente aceita no mundo acadêmico e escolar;

Mais conteúdos dessa disciplina