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Em relação a uma aula de História e Geografia que considere a lógica dialética, avalie as afirmativas a seguir: I- Em uma atividade de jogos educa...

Em relação a uma aula de História e Geografia que considere a lógica dialética, avalie as afirmativas a seguir:

I- Em uma atividade de jogos educativos, fazermos questionamentos no jogo com perguntas e respostas diretas, com vistas à memorização sobre o tema.
II- Sejam quais forem as estratégias a serem desenvolvidas no processo de ensino-aprendizagem, é essencial contextualizar os conteúdos a serem tratados nas atividades em aula ou extraclasse.
III- O professor pode trabalhar com a História Oral, com a História do Cotidiano e com a História Local em sala de aula, escolhendo eixos temáticos mais apropriados. Ele e os alunos travam um debate com o passado, mas constroem (ou reconstroem) uma história no presente.
É correto o que se afirma em: II e III, apenas.
É correto o que se afirma em: I e II, apenas.
É correto o que se afirma em: I e III, apenas.
É correto o que se afirma em: I, II e III.

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12 pág.

Fundamentos do Ensino de História e Geografia

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: É correto o que se afirma em: II e III, apenas. Justificativa: A lógica dialética busca compreender a realidade de forma crítica e contextualizada, considerando as contradições e transformações históricas. Na afirmativa I, a memorização é uma estratégia que não considera a compreensão crítica dos conteúdos, o que não está de acordo com a lógica dialética. Já na afirmativa II, a contextualização é essencial para a compreensão crítica dos conteúdos, o que está de acordo com a lógica dialética. Na afirmativa III, o trabalho com diferentes fontes históricas e a construção coletiva do conhecimento são aspectos importantes da lógica dialética.

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