Aprendizagem da Matemática – parte I Questão 3 No segundo milênio a. C. começaram a surgir novas indagações relacionadas ao conhecime...

Aprendizagem da Matemática – parte I

Questão 3

No segundo milênio a. C. começaram a surgir novas indagações relacionadas ao
conhecimento matemático. Essas indagações buscavam o “porquê” de como as coisas
eram feitas, e não mais o “como” se fazer, o que tornava os processos antigos
insuficientes para responder às perguntas da época.

Durante esse período:

I. Passou-se a se fazer uma matemática mais racionalista, preocupada, principalmente,
com as aplicações práticas.
II. Pitágoras foi o precursor desse pensamento.
III. Nasce a matemática como ciência, levando em conta problemas relacionados a
processos infinitos, movimento e continuidade.

Sobre as afirmações acima, é correto o que se encontra em:

Passou-se a se fazer uma matemática mais racionalista, preocupada, principalmente, com as aplicações práticas.
Pitágoras foi o precursor desse pensamento.
Nasce a matemática como ciência, levando em conta problemas relacionados a processos infinitos, movimento e continuidade.
a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c) II e III, apenas.
d) III, apenas.