FÓRUM I – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ÁREA DE SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Comunicação Tátil Língua de Sinais Tátil (Tadoma) C...

FÓRUM I – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ÁREA DE SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Comunicação Tátil
Língua de Sinais Tátil (Tadoma)
Comunicação Oral e Labiríntica
Comunicação Escrita
Utilização de Tecnologias Assistivas
Comunicação Gestual
Muitas pessoas com surdocegueira utilizam comunicação tátil, como o alfabeto manual em LIBRAS na palma da mão (datilologia) ou sistemas táteis específicos.
Algumas pessoas com surdocegueira podem utilizar a Língua de Sinais Tátil (Tadoma), onde as mãos do interlocutor são colocadas sobre as mãos e o rosto do usuário para sentir os sinais.
Para aqueles que são oralizados, a comunicação oral pode ser uma opção. O interlocutor pode usar palavras faladas, movimentos labirínticos (movimentos táteis feitos nos lábios ou garganta para perceber vibrações das palavras) ou outros métodos para transmitir informações auditivas.
A comunicação escrita pode ser uma alternativa eficaz. O uso de Braille, escrita em braile no braço ou na palma da mão, ou até mesmo comunicação escrita em letras grandes pode ser adotado, dependendo das habilidades da pessoa com surdocegueira.
Tecnologias assistivas, como comunicação por meio de dispositivos táteis ou comunicação aumentativa e alternativa (CAA), podem ser incorporadas para facilitar a interação.
Em alguns casos, gestos táteis ou expressões faciais podem ser utilizados para transmitir emoções, contextos ou informações mais simples.