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Leia o fragmento a seguir.

Um professor constrói suas aulas a partir de temas geradores, que são extraídos da problematização da prática de vida dos educandos, possibilitando um esforço de compreensão do vivido e tem como objetivo despertar uma nova forma da relação com a experiência vivida.

Assinale a opção que mostra a tendência pedagógica caracterizada acima.


a) Renovada não-diretiva.
b) Libertadora.
c) Tecnicista.
d) Crítico-social dos conteúdos.
e) Liberal tradicional.
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Aprimorando com Questões

há 2 anos

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há 2 anos

A tendência pedagógica caracterizada no fragmento é a Crítico-social dos conteúdos, alternativa D. Essa tendência tem como objetivo a formação de indivíduos críticos e reflexivos, capazes de compreender a realidade social em que estão inseridos e de transformá-la. A partir da problematização da prática de vida dos educandos, busca-se construir um conhecimento significativo e contextualizado.

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Assinale a alternativa correta sobre a proposta pedagógica de Paulo Freire que é analisada no texto:


a) Pedagogia Bancária.
b) Pedagogia Libertadora.
c) Pedagogia Militar.
d) Pedagogia Neoliberal.
e) Pedagogia Moderno Futurista.

No entendimento de Freire (1981), [...] não é possível um compromisso verdadeiro com a realidade e com os homens concretos que nela e com ela estão se desta realidade e destes homens se tem uma consciência ingênua. Não é possível um compromisso autêntico, se àquele que se julga comprometido, a realidade se apresenta como algo dado, estático e imutável. Se este olha e percebe a realidade enclausurada em departamentos estanques. Se não a vê e não a capta como uma totalidade, cujas partes se encontram em permanente interação. A alternativa que não condiz com o pensamento do autor é


a) o verdadeiro compromisso, que é sempre solidário, não pode reduzir-se jamais a gestos de falsa generosidade, nem tampouco ser um ato unilateral.
b) os homens como seres históricos, temporais e, portanto, comprometidos para e com a realidade.
c) a falsa generosidade entre os homens harmoniza os desiguais.
d) os homens devem aceitar o que a sociedade lhes proporciona, pois são contribuições para o aumento de seu patrimônio individual, sem questionamentos.

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