Conforme o DSM-V, no processo de avaliação diagnóstica para identificação do Transtorno do Espectro Autista para identificar se a criança apresenta...

Conforme o DSM-V, no processo de avaliação diagnóstica para identificação do Transtorno do Espectro Autista para identificar se a criança apresenta déficit de comunicação e interação social, é necessário avaliar a presença de déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, além de comportamentos restritos e repetitivos. Esses sintomas devem estar presentes desde o início do período de desenvolvimento e causar prejuízo significativo no funcionamento social, ocupacional ou em outras áreas importantes da vida da criança.