Aprendizagem da Matemática – parte IV
Questão 1
O modelo de ensino das escolas atualmente é questionado, o padrão onde o professor somente transmite as informações e os alunos as decoram ficou defasado e desmotivador. No intuito de potencializar as metodologias de ensino-aprendizagem, o uso de jogos pedagógicos nas aulas de matemática se apresentam como mais uma alternativa. (OLIVEIRA, 2015)
Sobre as concepções acerca da utilização de jogos em aulas de matemática, assinale a alternativa correta.
A aplicação dos jogos em sala de aula surge como uma possibilidade de socialização entre os alunos e de estimular a cooperação, garantindo a aprendizagem da matemática conforme planejamento do professor.
Os jogos pedagógicos não são eficazes para o ensino de matemática.
Os jogos pedagógicos devem ser utilizados como única metodologia de ensino de matemática.
Questão 1
O modelo de ensino das escolas atualmente é questionado, o padrão onde o professor somente transmite as informações e os alunos as decoram ficou defasado e desmotivador. No intuito de potencializar as metodologias de ensino-aprendizagem, o uso de jogos pedagógicos nas aulas de matemática se apresentam como mais uma alternativa. (OLIVEIRA, 2015)
Sobre as concepções acerca da utilização de jogos em aulas de matemática, assinale a alternativa correta.
A aplicação dos jogos em sala de aula surge como uma possibilidade de socialização entre os alunos e de estimular a cooperação, garantindo a aprendizagem da matemática conforme planejamento do professor.
Os jogos pedagógicos não são eficazes para o ensino de matemática.
Os jogos pedagógicos devem ser utilizados como única metodologia de ensino de matemática.
Respostas
Ed 
há 6 meses
A alternativa correta é: A aplicação dos jogos em sala de aula surge como uma possibilidade de socialização entre os alunos e de estimular a cooperação, garantindo a aprendizagem da matemática conforme planejamento do professor. Os jogos pedagógicos podem ser uma ferramenta eficaz para engajar os alunos e promover a aprendizagem colaborativa, desde que utilizados de forma planejada e integrada ao ensino.
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Ed
há 2 anos
A alternativa correta é: "A aplicação dos jogos em sala de aula surge como uma possibilidade de socialização entre os alunos e de estimular a cooperação, garantindo a aprendizagem da matemática conforme planejamento do professor."
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I, II e III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Apenas I e III.
Aprendizagem da Matemática – parte IV
Considerando a aplicação prática do conhecimento, estudar a teoria que fundamenta cada tendência em educação matemática é fundamental para que o pedagogo
Conheça estratégias que permitam a construção de atividades adaptadas às características de cada turma, que potencializem o ensino e a aprendizagem de matemática.
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Não é necessário estudar a teoria que fundamenta cada tendência em educação matemática, basta seguir o livro didático.
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