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Alfabetização

UNIFATECIE
A tendência pedagógica, cujos conteúdos são organizados e sistematizados de maneira sequencial, lógica e psicológica e são baseados no desempenho, é definida como a. Tendência liberal tradicional b. Tendência Progressista Libertadora c. Tendência liberal Renovada não-diretiva d. Tendência liberal tecnicista. e. Tendência Progressista libertária
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Priscylla costa Menezes

há 2 anos

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há 4 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação à descrição da tendência pedagógica mencionada. A descrição fala sobre conteúdos organizados de maneira sequencial, lógica e psicológica, baseados no desempenho. Isso sugere uma abordagem mais estruturada e tradicional. Vamos analisar as opções: a) Tendência liberal tradicional - Essa tendência geralmente se alinha com a organização lógica e sequencial dos conteúdos, focando em métodos tradicionais de ensino. b) Tendência Progressista Libertadora - Essa tendência é mais voltada para a emancipação e a crítica social, não se encaixando na descrição. c) Tendência liberal Renovada não-diretiva - Essa abordagem é mais flexível e não se encaixa na ideia de uma organização sequencial e lógica. d) Tendência liberal tecnicista - Essa tendência foca na aplicação de técnicas e métodos, mas pode não enfatizar tanto a organização sequencial e lógica. e) Tendência Progressista libertária - Assim como a opção b, é mais voltada para a crítica e emancipação, não se encaixando na descrição. Diante da análise, a alternativa que melhor se encaixa na descrição dada é: a) Tendência liberal tradicional.

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há 2 anos

A tendência pedagógica descrita na pergunta é a tendência liberal tecnicista.

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O processo avaliativo desenvolvido nos espaços escolares, cuja ação e função sistematiza -se como recurso utilizado para verificar o nível de desenvolvimento cognitivo dos alunos no início de um processo pedagógico.
é denominado de
a. Avaliação mediadora.
b. Avaliação diagnóstica.
c. Avaliação portfólio.
d. Avaliação contínua.
e. Avaliação formativa.

De acordo com suas funções e características, as avaliações internas escolares podem ser classificadas em
Assinale a alternativa correta.
a. Questões objetivas, relatório, produção textual.
b. Individual, coletiva e auto-avaliativa.
c. Diagnóstica, formativa e somativa.
d. Externa, interna e diagnóstica.
e. Formal, portfólio e questionário.

O portfólio se constitui em um instrumental avaliativo cujo processo de desenvolvimento do aluno é acompanhado mediante o arquivo sequencial e temporal das atividades desenvolvidas pelos mesmos e de maior relevância. A escolha das atividades a serem arquivadas é desempenhada:
a. Pelo gestor escolar, pois esta é uma de suas atribuições.
b. Pelo professor e pelo aluno, ambos discutem e selecionam as atividades de arquivo.
c. Pelo professor, que possui autonomia pra escolher as que melhor lhe interessam.
d. Pela coordenação pedagógica, que é responsável pelo ensino em sala.
e. Pelo aluno, que seleciona as mais bonitas e fáceis de serem realizadas.

O desafio de alfabetizar e letrar o sujeito não se constitui como atividade fácil de ser desempenhada. Assim ao professor alfabetizador cabe:
a. Entender e saber manejar o livro didático.
b. Alfabetizar os sujeitos com melhores condições de aprendizagem.
c. Conhecer as cartilhas de alfabetização.
d. Cuidar apenas do processo de ensino.
e. Entender os processos de desenvolvimento cognitivo, exercer a função de mediador, planejar sua prática de maneira intencional e proporcionar um ambiente instigador e desafiador para o sujeito.

A grande função social da escola é transmitir conhecimentos científicos, históricos, artísticos e sociais produzidos pelos homens ao longo da história da humanidade. Sendo assim, suas ações de alfabetização e disseminação de conhecimentos devem permear o processo de:
a. Gestão escolar centrada na figura do diretor escolar.
b. De memorização e avaliação dos conhecimentos científicos.
c. De prática passiva da instituição escolar e da ação imobilizadora dos professores.
d. Nas reinvindicações dos pais e alunos com relação a estrutura física da instituição.
e. Ensino e aprendizagem, desenvolvidos pelos professores e alunos em uma ação conjunta e dialógica.

Nesta tendência liberal, o professor é considerado o detentor de conhecimento e centro do processo educacional. Sua autoridade é reconhecida por toda a sociedade, e ao aluno cabe a função de receber os conhecimentos. Assinale a alternativa correta.
a. Diz respeito a tendência liberal tecnicista.
b. Esta abordagem é da tendência progressista libertária.
c. Trata-se da Tendência Liberal Tradicional.
d. Característica da tendência progressista crítica-social dos conteúdos.
e. Tendência Liberal Renovadora Progressiva.

Esta imagem representa um livro, classificado como cartilha, que foi e continua sendo utilizado como recurso de alfabetização. Nesta perspectiva de material, um método específico de alfabetização é contemplado.
Assinale a alternativa correta pra este método.
a. Método analítico de alfabetização
b. Método fônico de alfabetização
c. Método da palavração de alfabetização
d. Método alfabético de alfabetização
e. Método global de alfabetização

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