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Os estudos organizacionais caracterizam-se pela dominação da perspectiva objetivista. Prevalecem correntes teóricas, como o contingencialismo e o i...

Os estudos organizacionais caracterizam-se pela dominação da perspectiva objetivista. Prevalecem correntes teóricas, como o contingencialismo e o institucionalismo, que percebem a organização como reflexo das características do ambiente no qual se insere. Assim, o comportamento organizacional consiste em estratégias: adaptativas, reativas, miméticas; que buscam a sobrevivência organizacional num contexto em contínua mudança. As organizações, a ação organizacional e a estrutura têm sido vistas como respostas às diversas condições objetivas. Deste modo, os processos sociais e culturais que dão forma à estrutura e ao comportamento organizacionais têm sido deixados de lado ou considerados variáveis exógenas, coisificadas como: realidade, sociedade ou ambiente. As tentativas de introduzir a perspectiva subjetivista nos estudos organizacionais estão mais presentes na área da cultura organizacional ou do processo decisório. No entanto, é possível juntar sob a denominação "subjetivista" correntes teóricas das mais diversificadas, tais como cognitivismo, a fenomenologia ou o individualismo metodológico, que partem de premissas diferentesENUNCIADOSobre as análises do processo cognitivo: I) primeiro aspecto relaciona-se ao sistema de conhecimento de valores e crenças denominado como cultura. É pela possibilidade de o indivíduo envolver-se na construção de novas sínteses, a partir do conhecimento acumulado no contexto cultural prévio da organização e do seu próprio processo de aprendizagem, que focamos a análise nesse indivíduo como sujeito capaz de contribuir para as dinâmicas de inovação e mudança da organização em que atua, não apenas se adaptando, mas, também, interagindo com a cultura estabelecida, a fim de produzir novos conhecimentos e novas ações. II) segundo aspecto diz respeito ao processo de aprendizagem do sujeito. A aprendizagem envolve a apropriação do mundo que nos rodeia e as nossas relações sociais em geral. É o primeiro passo da socialização, iniciado com os familiares, passando pela escola até chegar em outras instituições e relações com o outro. III) no terceiro aspecto verifica-se a maneira como o sujeito constrói e reconstrói seu conhecimento e sua ação, os quais, neste caso, estão ligados à organização a partir do seu processo de aprendizagem e socialização na cultura organizacional. A cultura vai muito além dos quadros, obras de arte, filmes e outros objetos culturais socialmente válidos. A cultura envolve tudo o que fazemos no nosso dia a dia, desde o nosso trabalho, a culinária, nosso modo de andar, tudo isso é cultura. a) primeiro aspecto relaciona-se ao sistema de conhecimento de valores e crenças denominado como cultura. É pela possibilidade de o indivíduo envolver-se na construção de novas sínteses, a partir do conhecimento acumulado no contexto cultural prévio da organização e do seu próprio processo de aprendizagem, que focamos a análise nesse indivíduo como sujeito capaz de contribuir para as dinâmicas de inovação e mudança da organização em que atua, não apenas se adaptando, mas, também, interagindo com a cultura estabelecida, a fim de produzir novos conhecimentos e novas ações. b) segundo aspecto diz respeito ao processo de aprendizagem do sujeito. A aprendizagem envolve a apropriação do mundo que nos rodeia e as nossas relações sociais em geral. É o primeiro passo da socialização, iniciado com os familiares, passando pela escola até chegar em outras instituições e relações com o outro. c) no terceiro aspecto verifica-se a maneira como o sujeito constrói e reconstrói seu conhecimento e sua ação, os quais, neste caso, estão ligados à organização a partir do seu processo de aprendizagem e socialização na cultura organizacional. A cultura vai muito além dos quadros, obras de arte, filmes e outros objetos culturais socialmente válidos. A cultura envolve tudo o que fazemos no nosso dia a dia, desde o nosso trabalho, a culinária, nosso modo de andar, tudo isso é cultura.

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A alternativa correta é a letra A) primeiro aspecto relaciona-se ao sistema de conhecimento de valores e crenças denominado como cultura. É pela possibilidade de o indivíduo envolver-se na construção de novas sínteses, a partir do conhecimento acumulado no contexto cultural prévio da organização e do seu próprio processo de aprendizagem, que focamos a análise nesse indivíduo como sujeito capaz de contribuir para as dinâmicas de inovação e mudança da organização em que atua, não apenas se adaptando, mas, também, interagindo com a cultura estabelecida, a fim de produzir novos conhecimentos e novas ações.

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