A construção da identidade profissional docente se dá primeiramente em enfrentar o dilema de ingressar no trabalho docente com pouca ou nenhuma formação pedagógica. Isso porque a formação inicial dos professores no Brasil ainda é insuficiente e muitos ingressam na profissão sem a devida preparação para lidar com as demandas da sala de aula. No entanto, é importante destacar que a formação continuada e a experiência ao longo da carreira também são fundamentais para a construção da identidade profissional docente.
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