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As matrizes de referência utilizadas pelo SAEB se constituem de recortes do conteúdo a ser ensinado, que servem como base para a elaboração das pro...

As matrizes de referência utilizadas pelo SAEB se constituem de recortes do conteúdo a ser ensinado, que servem como base para a elaboração das provas. Por abordarem as habilidades que possibilitam inferir as competências já dominadas pelos alunos no processo de escolarização, as matrizes de referência possibilitam: monitorar o desenvolvimento dos alunos de uma turma em relação à proposta de trabalho. identificar os alunos que apresentam os piores desempenhos, visando referendar a sua reprovação. formar, a partir dos níveis de desempenho (baixo, médio e ótimo), classes homogêneas para possibilitar avanços. determinar, de forma definitiva, o sucesso ou o fracasso escolar dos alunos.

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As matrizes de referência utilizadas pelo SAEB possibilitam monitorar o desenvolvimento dos alunos de uma turma em relação à proposta de trabalho. Elas são importantes para avaliar o desempenho dos alunos e identificar as habilidades e competências que precisam ser desenvolvidas. Com base nessa avaliação, é possível planejar ações pedagógicas mais efetivas e adequadas às necessidades dos alunos.

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