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21. Segundo Coutinho (2003), o plano de aula se constitui na menor unidade didática pela qual se organiza o processo de ensinar ao aluno. É dividid...

21. Segundo Coutinho (2003), o plano de aula se constitui na menor unidade didática pela qual se organiza o processo de ensinar ao aluno. É dividido em três partes. Considerando essas três partes que compõem o plano de aula, relacione as colunas abaixo.
I. Parte inicial
II. Parte principal
III. Parte final
( ) É feita uma preparação fisiológica, psicológica e espiritual dos alunos.
( ) São realizados exercícios específicos e os alunos são trabalhados individualmente ou em grupos.
( ) Sua duração aproximada é estimada em torno de 10 a 15% do tempo total da aula.
( ) Utiliza-se como forma de acalmar fisiologicamente e psiquicamente o aluno.
( ) Utilizam-se jogos adaptados, pré desportivos ou o jogo propriamente dito.
Marque a opção que apresenta a sequência obtida nos parênteses.
a) I – II – III – III – II
b) I – III – III – I – II
c) III – I – II – III – I
d) III – III – I – II – II
e) I – II – I – III – III

O plano de aula se constitui na menor unidade didática pela qual se organiza o processo de ensinar ao aluno.
O plano de aula é dividido em três partes: parte inicial, parte principal e parte final.
Na parte inicial do plano de aula, é feita uma preparação fisiológica, psicológica e espiritual dos alunos, utilizando-se como forma de acalmar fisiologicamente e psiquicamente o aluno.
Na parte principal do plano de aula, são realizados exercícios específicos e os alunos são trabalhados individualmente ou em grupos, utilizando-se jogos adaptados, pré desportivos ou o jogo propriamente dito.
A parte final do plano de aula tem duração aproximada estimada em torno de 10 a 15% do tempo total da aula.

Essa pergunta também está no material:

Questões Conhecimentos específicos Educação Física
19 pág.

Educação Física Escolar Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

💡 1 Resposta

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A sequência correta é: c) III - I - II - III - I. Na parte inicial do plano de aula, é feita uma preparação fisiológica, psicológica e espiritual dos alunos, utilizando-se como forma de acalmar fisiologicamente e psiquicamente o aluno. Na parte principal do plano de aula, são realizados exercícios específicos e os alunos são trabalhados individualmente ou em grupos, utilizando-se jogos adaptados, pré desportivos ou o jogo propriamente dito. A parte final do plano de aula tem duração aproximada estimada em torno de 10 a 15% do tempo total da aula.

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