1.  Segundo Gadotti (200, a interdisciplinaridade surge para superar a fragmentação e o caráter de especialização do conhecimento. Assinale a alternativa que vem ao encontro dessa afirmação:

A. a) A utilização da interdisciplinaridade é uma forma de desenvolver um trabalho de análise dos conteúdos de uma disciplina com outras áreas de conhecimento.

B. b) A interação é uma maneira complementar ou suplementar que possibilita a formulação de um saber crítico-reflexivo, saber esse que deve ser valorizado cada vez mais no processo de ensino-aprendizagem.

C. c) A interdisciplinaridade busca anular as disciplinas no momento de enfrentar temas de estudo, proporcionando um diálogo entre as disciplinas e relacionando-as entre si para a compreensão da realidade.

D. d) No processo, o professor apenas disponibiliza o estudo das matérias e, assim, os alunos atingem progressivamente o desenvolvimento de suas capacidades mentais.

E. e) A interdisciplinaridade oferece, em termos, um retrocesso diante do conhecimento, uma mudança de atitude em busca do contexto do conhecimento, em busca do ser como pessoa integral.