Para responder à questão sobre o papel da escola na Educação Inclusiva, precisamos analisar as alternativas em relação ao que foi apresentado no texto. A Educação Inclusiva busca garantir que todos os estudantes sejam considerados e acolhidos, promovendo aprendizagens significativas. Portanto, a escola deve atuar de forma a assegurar condições adequadas para isso. Vamos analisar as opções: A) Debater os aspectos econômicos, políticos e sociais do local em que está inserida - Isso é importante, mas não é o foco principal da questão. B) Elaborar e colocar em discussão o Plano Diretor da cidade, de modo a participar ativamente da realidade das famílias - Essa opção sugere uma participação ativa na realidade local, o que pode contribuir para a inclusão, mas não é o foco direto da Educação Inclusiva. C) Apreender a dimensão sociocultural local e transmiti-la aos educandos de forma separada das atividades curriculares - Essa abordagem não é adequada, pois a inclusão deve ser integrada ao currículo. D) Elaborar um plano de atendimento coletivo para os educandos com deficiência - Esta opção é diretamente relacionada à Educação Inclusiva, pois propõe um plano específico para atender as necessidades dos educandos com deficiência. E) Não considerar como lugares de aprendizagens o movimento ecológico, de gênero, étnico ou de defesa de direitos - Essa opção é contrária ao princípio da Educação Inclusiva, que deve considerar todos os aspectos da diversidade. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se alinha ao papel da escola na Educação Inclusiva é: D) elaborar um plano de atendimento coletivo para os educandos com deficiência.