O trecho apresentado se refere à tendência pedagógica Renovada-progressista. Essa tendência valoriza a educação não formal e busca extrair conteúdos da problematização da prática e da vida dos alunos, além de incentivar a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento. A produção de textos pelos próprios alunos com a ajuda do professor é uma das estratégias utilizadas nessa abordagem.
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Orientação e Prática de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-escolares
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