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Observamos que para a contribuição da dança no processo de ensino é importante que primeiramente a entendamos como uma atividade educativa, que pode ajudar os alunos a se desenvolverem de forma integral. Precisamos usar a dança nas atividades de ensino para permitir que os alunos experimentem o corpo o máximo possível para promover o seu desenvolvimento.



Em relação ao ensino da dança, qual dessas afirmações abaixo está correta?



Escolha uma opção:
a.
Segundo Nanni (1995), a dança contribui para o desenvolvimento das funções espirituais, tais como: atenção, memória, raciocínio, curiosidade, observação, criatividade, exploração, compreensão qualitativa da situação e capacidade crítica.
b.
De acordo ainda com Ossona (1988) deve encarar o ensino de dança como uma espécie de atividade educativa, recreativa e criativa. E ainda, é necessário um plano de ensino e um plano de realização.
c. Para Bertoni (1992), a dança como fator educacional contribui para o desenvolvimento da psicologia, da sociedade, da anatomia, da inteligência, da criatividade e da família. Nessa perspectiva, a dança contribui para a educação esportiva inconsciente e integral, proporcionando múltiplos benefícios nos aspectos físicos, sociais e intelectuais.
d. Segundo Nanni (1995), os exercícios físicos não são vitais para o desenvolvimento das crianças, pois ampliam seus conhecimentos por meio de suas habilidades motoras.
e. Fux (1983) defende que a dança é atraente como recurso didático contribuinte, pois auxilia em diversas áreas que são essenciais para a desconstrução do conhecimento dos alunos, estimula a espontaneidade e a criatividade.
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Nikolay Alexander

há 2 anos

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar cada uma das opções para identificar a afirmação correta sobre o ensino da dança: a) Segundo Nanni (1995), a dança contribui para o desenvolvimento das funções espirituais, tais como: atenção, memória, raciocínio, curiosidade, observação, criatividade, exploração, compreensão qualitativa da situação e capacidade crítica. - Esta afirmação parece correta, pois Nanni realmente discute a importância da dança no desenvolvimento de várias funções cognitivas. b) De acordo ainda com Ossona (1988) deve encarar o ensino de dança como uma espécie de atividade educativa, recreativa e criativa. E ainda, é necessário um plano de ensino e um plano de realização. - Esta afirmação também é válida, pois enfatiza a necessidade de um planejamento no ensino da dança. c) Para Bertoni (1992), a dança como fator educacional contribui para o desenvolvimento da psicologia, da sociedade, da anatomia, da inteligência, da criatividade e da família. Nessa perspectiva, a dança contribui para a educação esportiva inconsciente e integral, proporcionando múltiplos benefícios nos aspectos físicos, sociais e intelectuais. - Esta afirmação é bastante abrangente e parece correta, refletindo a visão de Bertoni sobre a dança. d) Segundo Nanni (1995), os exercícios físicos não são vitais para o desenvolvimento das crianças, pois ampliam seus conhecimentos por meio de suas habilidades motoras. - Esta afirmação é incorreta, pois Nanni defende a importância dos exercícios físicos para o desenvolvimento. e) Fux (1983) defende que a dança é atraente como recurso didático contribuinte, pois auxilia em diversas áreas que são essenciais para a desconstrução do conhecimento dos alunos, estimula a espontaneidade e a criatividade. - Esta afirmação também é válida e reflete a visão de Fux sobre a dança como recurso didático. Após analisar as opções, as alternativas a), b), c) e e) estão corretas em diferentes aspectos. No entanto, a opção que mais se destaca e é frequentemente citada em discussões sobre a dança na educação é a e), que fala sobre a dança como um recurso didático que estimula a criatividade e a espontaneidade. Portanto, a resposta correta é: e) Fux (1983) defende que a dança é atraente como recurso didático contribuinte, pois auxilia em diversas áreas que são essenciais para a desconstrução do conhecimento dos alunos, estimula a espontaneidade e a criatividade.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra "c". Para Bertoni (1992), a dança como fator educacional contribui para o desenvolvimento da psicologia, da sociedade, da anatomia, da inteligência, da criatividade e da família. Nessa perspectiva, a dança contribui para a educação esportiva inconsciente e integral, proporcionando múltiplos benefícios nos aspectos físicos, sociais e intelectuais.

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De acordo com os PCNs de Educação Física, a dança é? Assinale a alternativa correta:

a. O conteúdo inserido pela escola por meio de atividades rítmicas e expressivas e faz parte do sistema de conhecimento, porém os professores de educação física poderão encontrar mais subsídios para desenvolver trabalhos de dança com uma linguagem de arte do PCN discutindo o conteúdo e pontuando que a dança também pode ser excluída pelo professor de arte da escola.
b. O conteúdo inserido pela escola por meio de avaliações rítmicas e expressivas e faz parte do sistema de conhecimento, porém os professores de educação física poderão encontrar mais subsídios para desenvolver trabalhos de dança com uma linguagem de arte do PCN discutindo o conteúdo e pontuando que a dança também pode ser executada pelo professor de arte da escola.
c. O conteúdo inserido pela escola por meio de atividades rítmicas e expressivas e faz parte do sistema de conhecimento, porém os professores de educação física não poderão encontrar mais subsídios para desenvolver trabalhos de dança com uma linguagem de arte do PCN discutindo o conteúdo e pontuando que a dança também pode ser executada pelo professor de arte da escola.
d. O conteúdo inserido pela escola por meio de atividades rítmicas e expressivas e faz parte do sistema de conhecimento, porém os professores de educação física poderão encontrar mais subsídios para desenvolver trabalhos de dança com uma linguagem de arte do PCN discutindo o conteúdo e pontuando que a dança também pode ser executada pelo professor de arte da escola.
e. O conteúdo inserido pela escola por meio de atividades rítmicas e expressivas e faz parte do sistema de conhecimento, porém os professores de educação física poderão encontrar mais subsídios para desenvolver trabalhos de dança com uma linguagem de diversão do PCN discutindo o conteúdo e pontuando que a dança também pode ser executada pelo professor de arte da escola.

O movimento, portanto, revela evidentemente muitas coisas diferentes. É o resultado, ou da busca de um objeto dotado de valor, ou de uma condição mental. Suas formas e ritmos mostram a atitude da pessoa que se move numa determinada situação. Pode tanto caracterizar um estado de espírito e uma reação, como atributos mais constantes da personalidade. O movimento pode ser influenciado pelo meio ambiente do ser que se move.

Para essa citação podemos afirmar corretamente que?



Escolha uma opção:
a.
No contexto desse conhecimento, devemos apontar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as características do grupo, o ambiente social e cultural, principalmente o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que eles possam responder seja o melhor, superando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no ambiente escolar.
b.
No contexto desse conhecimento, devemos apontar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as características do grupo, o ambiente social e cultural, principalmente o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que eles possam responder seja o melhor, aumentando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no ambiente escolar.
c. No contexto desse conhecimento, devemos dispensar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as características do grupo, o ambiente social e cultural, principalmente o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que eles possam responder seja o melhor, superando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no ambiente escolar.
d.
No contexto desse conhecimento, devemos apontar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as características individuais, o ambiente social e cultural, principalmente o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que eles possam responder seja o melhor, superando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no ambiente escolar.
e. No contexto desse conhecimento, devemos apontar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as características do grupo, o ambiente social e cultural, excluindo o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que eles possam responder seja o melhor, superando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no ambiente escolar.

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