Leia o fragmento de texto: “As oficinas são organizadas com a elaboração de um planejamento, que apresenta as etapas do trabalho, com os objetivos ...

Leia o fragmento de texto:
“As oficinas são organizadas com a elaboração de um planejamento, que apresenta as etapas do trabalho, com os objetivos determinados (e suas especificidades) e com os sujeitos que vão participar do processo e suas necessidades. Pode ser uma oficina para avaliação e intervenção psicopedagógica clínica ou institucional. Planejar uma oficina significa organizá-la com base em algumas constantes, ou seja, elementos fixos do planejamento que não irão se modificar. Alguns elementos dessas constantes são mais flexíveis.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRASSI, Tânia Mara, YABE, Izabela de Gracia. Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 02 – Organizando as Oficinas Psicopedagógicas de Oficinas Psicopedagógicas. Curitiba: InterSaberes 2019, p. 4.
Considerando o fragmento acima e as informações da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 02 – Organizando as Oficinas Psicopedagógicas de Oficinas Psicopedagógicas, quanto a organização das oficinas, analise as seguintes assertivas e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas:
I. ( ). Uniformes para os atendimentos bem com a cor da parede do local.
II. ( ). Deve-se se pensar em tema, objetivos (geral e específicos).
III. ( ). No público-alvo (participantes, faixa etária, cidade do grupo, dificuldades).
IV. ( ). Atividades desenvolvidas, maneiras de abordagem, duração de cada processo.
A V – V – F – F
B V – V – F – V
C F – V – V – V
D V – V – V – F
E F – F – V – V