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Estratégias de leitura (EF04LP08) – Localizar informações explicitas em textos (EF04LP09) – Buscar e selecionar informações sobre temas de interes...

Estratégias de leitura

(EF04LP08) – Localizar informações explicitas em textos
(EF04LP09) – Buscar e selecionar informações sobre temas de interesse pessoal ou escolar em textos que circulam em meios digitais ou impressos.
(EF04LP10) – Inferir informações implícitas em textos
(EF04LP11) – Inferir o público alvo do texto
(EF04LP12) – Inferir o tema e o assunto, demonstrando compreensão global do texto
(EF04LP13) – Inferir, em textos, o sentido de palavras e expressões, considerando o contexto que aparecem.
(EF04LP16) – Inferir relações de causalidade que não aparecem de modo explícito no texto

Essa pergunta também está no material:

Lingua Portuguesa - 4 ano (1)
25 pág.

Pedagogia Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

Respostas

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As estratégias de leitura são habilidades importantes para a compreensão de textos. Algumas dessas habilidades incluem: - Localizar informações explícitas em textos: essa habilidade envolve a capacidade de encontrar informações que estão claramente expressas no texto, sem a necessidade de inferência ou interpretação. - Buscar e selecionar informações sobre temas de interesse pessoal ou escolar em textos que circulam em meios digitais ou impressos: essa habilidade envolve a capacidade de buscar informações específicas em textos que podem ser encontrados em diferentes meios, como livros, revistas, jornais, sites, entre outros. - Inferir informações implícitas em textos: essa habilidade envolve a capacidade de identificar informações que não estão claramente expressas no texto, mas que podem ser deduzidas a partir do contexto ou de pistas deixadas pelo autor. - Inferir o público-alvo do texto: essa habilidade envolve a capacidade de identificar para quem o texto foi escrito, considerando características como idade, gênero, escolaridade, entre outras. - Inferir o tema e o assunto, demonstrando compreensão global do texto: essa habilidade envolve a capacidade de identificar o tema central do texto e os assuntos que são abordados ao longo dele, demonstrando uma compreensão global do conteúdo. - Inferir, em textos, o sentido de palavras e expressões, considerando o contexto em que aparecem: essa habilidade envolve a capacidade de identificar o significado de palavras e expressões que podem não ser familiares, considerando o contexto em que aparecem. - Inferir relações de causalidade que não aparecem de modo explícito no texto: essa habilidade envolve a capacidade de identificar relações de causa e efeito que não são claramente expressas no texto, mas que podem ser deduzidas a partir do contexto ou de pistas deixadas pelo autor.

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