Sobre as características dos currículos, leia as seguintes afirmativas, classifique-as como (V) verdadeiras ou (F) falsas e indique a alternativa c...
I. Pode-se dizer que os currículos não refletem as diferentes relações de poder que podemos identificar nas instituições educacionais (internamente) e em seu entorno.
II. O currículo é neutro no que se refere à informação e à formação, visto que sua origem vem dos diferentes segmentos sociais e é veiculado por diferentes meios curriculares, que estão inseridos em determinado contexto.
III. O currículo é entendido como um instrumento cultural, social e histórico.
IV. Pode-se dizer que o currículo é um texto repleto de significantes e significados, de sons, de imagens, de conceitos, de falas, de posicionamentos discursivos, de metáforas, e ironias, e outros, ou seja, é carregado de intencionalidades e escolhas que se fazem presentes na matriz curricular de um curso ou programa, sendo ele da modalidade que for.
a. F - V - V - V
b. F - F - F - V
c. F - F - V - V
d. F - V - V - F
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra C: F - F - V - V. Justificativa: I. Falsa. Os currículos refletem as diferentes relações de poder que existem nas instituições educacionais e em seu entorno. II. Falsa. O currículo não é neutro, pois é influenciado pelas diferentes visões de mundo e interesses dos grupos sociais que o produzem e o utilizam. III. Verdadeira. O currículo é um instrumento cultural, social e histórico, que reflete as concepções de educação e sociedade de uma determinada época e lugar. IV. Verdadeira. O currículo é um texto que carrega intencionalidades e escolhas, que refletem as visões de mundo e interesses dos grupos sociais que o produzem e o utilizam.
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