O déficit na atividade de Atenção Compartilhada (AC), de acordo com Steigleder (2019), é visto como um dos sinais de alerta mais significativos do ...

O déficit na atividade de Atenção Compartilhada (AC), de acordo com Steigleder (2019), é visto como um dos sinais de alerta mais significativos do TEA, como também métodos de avaliação para outros transtornos de desenvolvimento. Essa avaliação pode ser considerada como uma comunicação triádica, que abrange retorno e determinação de interações do indivíduo com finalidade de atenção e, respectivamente, destinada a outra tarefa: A) Avaliação Eficaz. B) Avaliação Aplicada. C) Avaliação Sistemática. D) Avaliação Comum. E) Avaliação Comportamental.