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Partiremos das fases da leitura para organizar a proposta de atividade abaixo, afinal, a_______________, ______________ e _____________são etapas q...

Partiremos das fases da leitura para organizar a proposta de atividade abaixo, afinal, a_______________, ______________ e _____________são etapas que contribuem significativamente para despertar o interesse e dar subsídios para a leitura e a escrita dos alunos independente de se tratar de alunos surdos ou ouvintes.

A Pré-leitura, leitura-descoberta, pós-leitura.
B Leitura, pré-leitura, interpretação.
C Leitura, interpretação, compreensão.
D Pré-leitura, escrita, letramento.

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Avaliação Práticas de Ensino em Deficiência Auditiva
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Práticas de Ensino Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) Pré-leitura, leitura-descoberta, pós-leitura. Essas são as três fases da leitura que contribuem significativamente para despertar o interesse e dar subsídios para a leitura e a escrita dos alunos, independentemente de serem surdos ou ouvintes. A pré-leitura é a fase em que o aluno se prepara para a leitura, a leitura-descoberta é a fase em que o aluno faz a leitura e descobre novas informações e a pós-leitura é a fase em que o aluno reflete sobre o que leu e faz conexões com outras informações.

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