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O �lósofo, psicólogo e pedagogo norte-americano John Dewey exerceu grande in�uência sobre toda a pedagogia contemporânea. Sua �loso�a da educação foi determinante para a propagação da Escola Nova no contexto das perspectivas renovadoras. Sobre esse assunto, marque a opção correta:
Planejar o desenvolvimento dos educandos com base em condutas que estimulem a obediência e a passividade é uma conduta condizente com as perspectivas renovadoras.
De acordo com as perspectivas renovadoras, o que inclui as teorias de John Dewey, o planejamento do desenvolvimento dos educandos deve partir de critérios da Biologia.
As perspectivas renovadoras defendem o estímulo à democracia e à liberdade de pensamento como instrumento para a maturação emocional e intelectual dos educandos.
Estimular o respeito à hierarquia e a disciplina como meio de garantir a formação de indivíduos solidários e criativos é premissa básica das perspectivas pedagógicas renovadoras.
No contexto das perspectivas renovadoras, é indispensável planejar o desenvolvimento dos educandos com os critérios das Ciências Exatas.
Planejar o desenvolvimento dos educandos com base em condutas que estimulem a obediência e a passividade é uma conduta condizente com as perspectivas renovadoras.
De acordo com as perspectivas renovadoras, o que inclui as teorias de John Dewey, o planejamento do desenvolvimento dos educandos deve partir de critérios da Biologia.
As perspectivas renovadoras defendem o estímulo à democracia e à liberdade de pensamento como instrumento para a maturação emocional e intelectual dos educandos.
Estimular o respeito à hierarquia e a disciplina como meio de garantir a formação de indivíduos solidários e criativos é premissa básica das perspectivas pedagógicas renovadoras.
No contexto das perspectivas renovadoras, é indispensável planejar o desenvolvimento dos educandos com os critérios das Ciências Exatas.
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💡 1 Resposta
Ed 
A opção correta é: "As perspectivas renovadoras defendem o estímulo à democracia e à liberdade de pensamento como instrumento para a maturação emocional e intelectual dos educandos." Essa é uma das principais ideias da filosofia da educação de John Dewey e da Escola Nova, que defendem a importância da participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem e a valorização da experiência e do conhecimento prévio dos estudantes. A democracia e a liberdade de pensamento são consideradas fundamentais para o desenvolvimento integral dos educandos.
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