TEORIA E MÉTODOS: PENSAMENTO GEOGRÁFICO (12427)
A concepção tradicional, numa concepção positivista, da Geografia como a "ciência dos lugares, da localização, sem compreender em que a localização tem relação com os fenômenos geográficos. Assim, para muitos a Geografia ainda é entendida como uma ciência da localização, dos mapas, muito descritiva, numa concepção equivocada, que muitas vezes é reproduzida por professores de Geografia no nível escolar.
A partir do texto-base, avalie as afirmações a seguir:
1- Ao pensar na Geografia Escolar é fundamental lembrar que o ensino de Geografia deve continuar levando o aluno a memorizar nomes e localizações.
li- O ensino de Geografia tradicional privilegiou a etapa da memorização em detrimento de outras sequências no processo de ensino-aprendizagem.
Ili- Para além da memorização, há outros fatores que são fundamentais no processo de ensino-aprendizagem, entre eles: a capacidade de diferenciação; a classificação; a análise; a síntese e a abstração.
IV- Compreender as teorias e métodos da Geografia e saber empregá-las no Ensino Escolar, considerando-se as especificidades do ensino na escola é fundamental para um futuro professor de Geografia.
De acordo com as afirmativas citadas, é correto o que se afirma em:
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