De acordo com o pensamento de Paulo Freire em relação à educação de jovens e adultos, a alternativa correta é a letra B, que se refere à valorização dos saberes dos alfabetizandos e dos educandos jovens e adultos, anteriores a sua inserção no contexto escolar. Paulo Freire defendia que o conhecimento prévio dos alunos deveria ser valorizado e utilizado como ponto de partida para o processo de aprendizagem, em vez de ser ignorado ou desvalorizado.
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