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Entre 1960 e 1970, eram sinônimos de qualidade na prática de ensino: I – Abordagem tecnicista; Construção de planejamentos rígidos; II – Desvaloriz...

Entre 1960 e 1970, eram sinônimos de qualidade na prática de ensino:
I – Abordagem tecnicista; Construção de planejamentos rígidos;
II – Desvalorização do ensino e das atuações em sala de aula;
III – Domínio da sala de aula; Enorme valorização das técnicas;
IV – Valorização enfática nos recursos didáticos
Assinale a alternativa que apresenta características CORRETAS:

a) I, III e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONÁRIO I DIDÁTICA
3 pág.

Didática Faculdade das AméricasFaculdade das Américas

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) I, III e IV estão corretas. Entre 1960 e 1970, a abordagem tecnicista era vista como sinônimo de qualidade na prática de ensino, assim como a construção de planejamentos rígidos e a valorização enfática nos recursos didáticos. Além disso, havia uma grande valorização das técnicas e do domínio da sala de aula. A desvalorização do ensino e das atuações em sala de aula não era vista como uma característica de qualidade na prática de ensino nesse período.

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