Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, a alternativa correta sobre a importância do erro no processo de construção da aprendizagem é a letra C: "Mostra ao professor as hipóteses que o aluno elaborou para chegar ao fim pretendido". O erro é importante porque permite ao professor identificar as hipóteses que o aluno elaborou para chegar a uma resposta, o que pode ajudar o professor a entender melhor o processo de pensamento do aluno e, assim, orientá-lo de forma mais eficaz. Além disso, o erro também é importante para que o aluno possa aprender com seus próprios erros e, assim, desenvolver sua capacidade de reflexão e autoavaliação.
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