A alternativa correta é a II - diagnóstico, modelo matemático, desenvolvimento do conteúdo programático, avaliação do processo. De acordo com os autores Biembengut et al (2009), as cinco fases para a aplicação da modelagem matemática em sala de aula são: diagnóstico, escolha do tema, desenvolvimento do modelo matemático, desenvolvimento do conteúdo programático e avaliação do processo. A alternativa II apresenta as fases corretas na ordem correta.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Bases Matemáticas para Engenharia
•UNOPAR
Compartilhar