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A respeito do texto dissertativo-argumentativo considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - O texto dissertativo-argumentativo tem como objetivo persuadir e convencer, ou seja, levar o leitor a concordar com a tese defendida.
II - Expressa uma opinião crítica acerca de um assunto, sendo defendida uma tese sobre esse assunto através de uma argumentação clara e objetiva, fundamentada em fatos verídicos e dados concretos.
A) A primeira assertiva é verdadeira e a segunda assertiva é falsa;
B) A primeira assertiva é falsa e a segunda assertiva é verdadeira;
C) As duas assertivas são falsas;
D) As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira;
E) As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira;

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há 2 anos

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ED- Exercício português módulo I

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há 5 meses

Vamos analisar cada assertiva: I - O texto dissertativo-argumentativo tem como objetivo persuadir e convencer, ou seja, levar o leitor a concordar com a tese defendida. Verdadeira, pois um dos principais objetivos desse tipo de texto é realmente persuadir o leitor a aceitar a tese apresentada. II - Expressa uma opinião crítica acerca de um assunto, sendo defendida uma tese sobre esse assunto através de uma argumentação clara e objetiva, fundamentada em fatos verídicos e dados concretos. Verdadeira, já que o texto dissertativo-argumentativo deve apresentar uma tese defendida por meio de argumentos que são, idealmente, baseados em dados e fatos. Agora, analisando as alternativas: A) A primeira assertiva é verdadeira e a segunda assertiva é falsa; (FALSA) B) A primeira assertiva é falsa e a segunda assertiva é verdadeira; (FALSA) C) As duas assertivas são falsas; (FALSA) D) As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira; (VERDADEIRA) E) As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira; (FALSA) Portanto, a alternativa correta é: D) As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra D) As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. O texto dissertativo-argumentativo tem como objetivo persuadir e convencer o leitor a concordar com a tese defendida, expressando uma opinião crítica acerca de um assunto, sendo defendida uma tese sobre esse assunto através de uma argumentação clara e objetiva, fundamentada em fatos verídicos e dados concretos.

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A respeito do texto descritivo assinale a alternativa correta:
Na descrição subjetiva poderá haver a transmissão de um estado de espírito e de sentimento.
A) Na descrição objetiva não há uma maior aproximação possível da realidade.
B) Na descrição objetiva há utilização de linguagem conotativa.
C) Na descrição subjetiva há utilização de linguagem real, sem discussão do que é retratado.
D) Na descrição subjetiva poderá haver a transmissão de um estado de espírito e de sentimento.
E) No caso da descrição subjetiva não há a possibilidade de discussão sobre as percepções obtidas.

Sobre a tipologia textual dessa passagem do conto, pode-se dizer a organização predominante é

A) argumentativa;
B) descritiva;
C) expositiva;
D) narrativa;
E) poética;

Assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso e assinale a alternativa que corresponde com a ordem das respostas:
( ) A escrita não pode ser tida como representação da fala. Em parte, porque a escrita não consegue reproduzir muitos dos fenômenos da oralidade, tais como a gestualidade, os movimentos do corpo e dos olhos, entre outros;
( ) A fala e a escrita são duas modalidades de uso da língua que, embora se utilizem do mesmo sistema linguístico, possuem características próprias.
( ) Na linguagem oral podemos afirmar que sempre há informalidade no discurso, maior densidade lexical e possibilidade de correções;
( ) A Linguagem oral pode ser passível de ruptura de raciocínio, repetição de palavras, em geral o orador não se prende a uma linha de raciocínio, existindo contato direto entre as partes;
A) V, F, V, V;
B) V, F, V, F;
C) F, V, F, F;
D) V, V, F, V;
E) V, F, F, V;

Assinale a alternativa que apresenta as características da língua falada.
I. A língua falada pressupõe contato direto entre sujeito e interlocutores, em situações informais. Detém recursos importantes como entoação, timbre, altura, ênfase, pausas, velocidade da enunciação, impossíveis de serem representadas graficamente.
II. A língua falada é mais espontânea, não apresentando grande preocupação gramatical do ponto de vista normativo. Não há grande preocupação com as regras gramaticais de concordância, regência e colocação, nem com a clareza das construções sintáticas.
III. A língua falada conta com vocabulário mais restrito, mas está em constante renovação. Conta com recursos extralinguísticos, contextuais, tais como gestos, expressões faciais, postura, que muitas vezes completam ou esclarecem o sentido da comunicação.
IV. Recursos extralinguísticos precariamente buscam reproduzir traços próprios e peculiares da língua falada por sinais de pontuação: exclamação, interrogação, reticencias, hífen, parênteses, travessão, pelo emprego de maiúscula, de negrito, itálico ou de sublinhas.
A) Apenas a I;
B) Apenas a I e a II;
C) Apenas a III;
D) Apenas a I e a IV;
E) Todas são corretas.

A respeito da memória discursiva considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – É a memória linguística que se acumula desde a concepção e que se alonga por toda vida da pessoa.
II – Nela temos registros de falas, regras, aprendizado, narrativas que fazem e dão sentido ao que interpretamos.
III – Não há relação entre todos os registros que se acumulam funcionam e os limites de nossa condição de produzir e interpretar o sentido.

A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) apenas a II.
E) apenas a III.

Quanto aos níveis formal e informal de linguagem, podemos dizer que:
I. Os níveis de linguagem formal e informal são determinados pelos lugares de enunciação e pelo lugar social dos interlocutores. Diferentes contextos sociais e comunicativos exigem diferentes linguagens. É essencial que o falante saiba ajustar o seu discurso aos diferentes contextos comunicativos.
II. Quando nos encontramos em um lugar de enunciação informal, não necessariamente podemos usar a linguagem informal com todas as pessoas. O lugar de enunciação não supera a formalidade das relações pessoais a ponto de permitir o uso de informalidade entre elas. Logo, o nível de linguagem informal não se sobrepõe à relação de formalidade entre as pessoas.
III. O lugar de enunciação informal permite modalização da linguagem formal que regula relações pessoais, por fazer com que prevaleça a linguagem predominante, no caso a informal. Podemos adotar intimidade nas relações pessoais em função de estarmos e um contexto informal.
IV. Se estivermos em um lugar de enunciação formal, devemos adotar um nível de linguagem formal, mesmo com pessoas com as quais guardamos maior intimidade.

A) Apenas a I;
B) Apenas a I e a II;
C) Apenas a III;
D) Apenas a I e a IV;
E) Todas são corretas.

A respeito do texto descritivo assinale a alternativa correta:

A) Na descrição objetiva não há uma maior aproximação possível da realidade.
B) Na descrição objetiva há utilização de linguagem conotativa.
C) Na descrição subjetiva há utilização de linguagem real, sem discussão do que é retratado.
D) Na descrição subjetiva poderá haver a transmissão de um estado de espírito e de sentimento.
E) No caso da descrição subjetiva não há a possibilidade de discussão sobre as percepções obtidas.

(CEITEC 2012 - FUNRIO - ADVOGADO - AAO-ADVOGADO) O trecho que segue foi extraído do conto “Lâmpadas e Ventiladores”, de Humberto de Campos: A tarde estava quente, abafada, ameaçando tempestade. Na sala da sorveteria onde tomávamos chá, os ventiladores ronronavam, como gatos, refrescando o ambiente. Lufadas ardentes, fortes, brutais, varreram, lá fora, o asfalto da Avenida. O céu escureceu, de repente, e um trovão estalou, rolando pelo céu. Nesse momento, as lâmpadas do salão, abertas àquela hora, apagaram-se todas, ao mesmo tempo em que, dependendo da mesma corrente elétrica, os ventiladores foram, pouco a pouco, diminuindo a marcha, até que pararam, de todo, como aves que acabam de chegar de um grande voo. Sobre a tipologia textual dessa passagem do conto, pode-se dizer a organização predominante é

A) argumentativa;
B) descritiva;
C) expositiva;
D) narrativa;
E) poética;

Assinale a alternativa que apresenta as características da língua falada.
I. A língua falada pressupõe contato direto entre sujeito e interlocutores, em situações informais. Detém recursos importantes como entoação, timbre, altura, ênfase, pausas, velocidade da enunciação, impossíveis de serem representadas graficamente.
II. A língua falada é mais espontânea, não apresentando grande preocupação gramatical do ponto de vista normativo. Não há grande preocupação com as regras gramaticais de concordância, regência e colocação, nem com a clareza das construções sintáticas.
III. A língua falada conta com vocabulário mais restrito, mas está em constante renovação. Conta com recursos extralinguísticos, contextuais, tais como gestos, expressões faciais, postura, que muitas vezes completam ou esclarecem o sentido da comunicação.
IV. Recursos extralinguísticos precariamente buscam reproduzir traços próprios e peculiares da língua falada por sinais de pontuação: exclamação, interrogação, reticencias, hífen, parênteses, travessão, pelo emprego de maiúscula, de negrito, itálico ou de sublinhas.
A) Apenas a I;
B) Apenas a I e a II;
C) Apenas a III;
D) Apenas a I e a IV;
E) Todas são corretas.

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Sobre a tipologia textual dessa passagem do conto, pode-se dizer a organização predominante éA) argumentativa;B) descritiva;C) expositiva;D) narrativa;E) poética;

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A) argumentativa;
B) descritiva;
C) expositiva;
D) narrativa;
E) poética;