Sim, pode-se dizer que existem diferentes fases das brincadeiras, conforme o desenvolvimento infantil. Inicialmente, as brincadeiras envolvem exercícios com os órgãos do sentido. A partir, em geral, dos dois anos, iniciam os jogos simbólicos. Por volta dos seis anos até o início da adolescência, as brincadeiras envolvem os jogos de regras. O desenvolvimento psíquico, cognitivo e motor da criança influencia diretamente nas brincadeiras que ela realiza.
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