108:35 Progresso:4/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA 10 Leia a descrição a seguir: Se caracteriza n...

108:35 Progresso:4/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA 10 Leia a descrição a seguir: Se caracteriza na área de conhecimento, voltada principalmente para os processos de ensino e aprendizagem, que se compõe na avaliação de indivíduos em defasagem. A descrição refere-se à: Neuropsicopedagogia Neuropsicologia Pedagogia Neurociência 10 A base da aprendizagem se localiza nas modificações estruturais e funcionais do neurônio e suas conexões. As funções cerebrais são executadas por um conjunto de neurônios formando sistemas funcionais. Luria em 1976, dividiu os sistemas funcionais em três. São elas: Primeira unidade de vigia; Segunda unidade de resseção, análise e armazenamento; Terceira unidade de programação, regulação e verificação da atividade; Primeira unidade funcional ou de vigília; Segunda unidade funcional ou de recepção, análise e falta de armazenamento; Terceira unidade funcional de programação, regulação e verificação da não atividade Primeira unidade funcional de vigília; Segunda unidade de recepção, análise e armazenamento; Terceira unidade para programação, regulação e verificação do lobos; Primeira unidade funcional ou de vigília; Segunda unidade funcional ou de recepção, análise e armazenamento; Terceira unidade funcional de programação, regulação e verificação da atividade; 10 Classifique as assertivas a seguir: Segundo Lima (2017), ao longo da Educação Básica, os processos cognitivos precisam ser analisados em todas as concepções, não apenas com os fracassos, ao qual ficam impregnados em alguns indivíduos. MAS, Como oportunidade dos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem ao encontrar um víeis, na busca de um ensino de qualidade e a realização dos projetos de vida dos alunos. As duas assertivas são falsas Apenas a primeira assertiva é verdadeira Apenas a segunda assertiva é verdadeira As duas assertivas são verdadeiras e a segunda é um complemento da primeira 10 Leia o fragmento a seguir: Quando uma _________ está ativa e transmite informações, supostamente ocorre a fusão das __________ na terminação pré-sináptica e a __________ pré-sináptica libera seu conteúdo de _____________ no espaço sináptico. Complete corretamente e sequencialmente as lacunas: Sinapse – vesículas – membrana – neuropsicopedagogia Transmissores – vesículas – membrana – neurotransmissor Sinapse – organização – membrana – neurotransmissor Sinapse – vesículas – membrana – neurotransmissor 10 Complete o fragmento a seguir: A neurociência pode ajudar muito a todos os indivíduos, contribuindo com um olhar especialmente para aqueles com transtornos, síndromes e dificuldades de aprendizagem, uma vez que se tem o entendimento da: Plasticidade cerebral, da busca de novos caminhos para a aprendizagem, das múltiplas inteligências propostas por Gardner. Plasticidade cerebral, da busca de se comprovar os novos caminhos para a aprendizagem. Plasticidade, da busca de novos autores para comprovar a aprendizagem, das múltiplas inteligências propostas por Gardner. Atividade cerebral e busca de novos caminhos para a aprendizagem, das múltiplas inteligências propostas por Gardner.