A relação pedagogia e formação/atuação docente deve ser compreendida como um processo complexo que exige contemplar a multidimensionalidade humana,...

A relação pedagogia e formação/atuação docente deve ser compreendida como um processo complexo que exige contemplar a multidimensionalidade humana, a intersubjetividade, a vida social e cultural dos sujeitos e, sobretudo, a articulação do conhecimento à heterogeneidade humana. Com base no excerto e nas discussões da unidade, podemos afirmar que:

a. Na educação contemporânea, as questões de multidimensionalidade precisam ser separadas para evitar conflitos.
b. Apesar do ser humano ser social, a educação e a formação docente não são subjetivas.
c. A formação docente deve ser compreendida como técnica advinda da graduação.
d. A heterogeneidade dos objetos e objetivos escolares provoca a necessidade da atualização constante do professor quanto à sua atuação.
e. Uma vez adquirida a formação, não há necessidade de atualização.