Conforme Ivani Fazenda (2003) “a interdisciplinaridade na educação tem como ponto de partida questionar a ____________ entre as diferentes discipli...

Conforme Ivani Fazenda (2003) “a interdisciplinaridade na educação tem como ponto de partida questionar a ____________ entre as diferentes disciplinas, que não considera as ____________ e ____________ entre os diversos campos do conhecimento nem tampouco a ____________ que esses campos exercem uns sobre os outros".
As lacunas se completam da seguinte maneira: Conforme Ivani Fazenda (2003) “a interdisciplinaridade na educação tem como ponto de partida questionar a FRAGMENTAÇÃO entre as diferentes disciplinas, que não considera as RELAÇÕES e INTER-RELAÇÕES entre os diversos campos do conhecimento nem tampouco a INFLUÊNCIA que esses campos exercem uns sobre os outros".
a. posição, especificidades, aspectos, priorização.
b. essência, características, objetos, hierarquia.
c. união, concepções, tópicos, força.
d. fragmentação, relações, inter-relações, influência.
e. segmentação, correlações, aspectos, hierarquia.