A alternativa correta é a letra d) Apenas I e IV estão corretas. Segundo Silva e Moreira, o currículo multicultural ressalta a ideia de uma compreensão crítica e pós-crítica do currículo (alternativa I correta) e possibilita ampliar o debate, bem como colocar no centro as relações de poder que são em definitivo as relações de poder têm definido quais os conhecimentos são curriculares e quais não são (alternativa IV correta). As alternativas II e III estão incorretas, pois o currículo multicultural tem sim assumido conotações diversas e relação de poder, e não impossibilita o diálogo, definindo as relações de poder e a segregação dos conhecimentos curriculares.
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Didática e Metodologia do Ensino Superior
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