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Na Unidade lV, somos instigados a refletir sobre as formas de aprendizagens contemporâneas. Abaixo contém afirmativas verdadeiras e falsas sobre o ...

Na Unidade lV, somos instigados a refletir sobre as formas de aprendizagens contemporâneas. Abaixo contém afirmativas verdadeiras e falsas sobre o conceito de “tipos de leitores” da autora Lucia Santaella (2013):
( ) A diferença entre o “leitor imersivo” e o “leitor ubíquo” é que o primeiro se refere aquele que lê principalmente no papel impresso e o segundo não tende a separar o espaço físico do virtual.
( ) A diferença entre o “leitor imersivo” e o “leitor ubíquo” é que o primeiro não tende a separar o espaço físico do virtual e o segundo constrói os caminhos que sua leitura vai percorrer.
( ) A diferença entre o “leitor imersivo” e o “leitor ubíquo” é que o primeiro caracteriza o típico leitor do século XIX e o segundo do século XXI.
( ) A diferença entre o “leitor imersivo” e o “leitor ubíquo” é que o primeiro, típico do século XXI, navega em telas e programas que estão sempre ao seu alcance. Ele mesmo constrói os caminhos que sua leitura vai percorrer, a ordem que as informações vão aparecer e o segundo, após a incorporação de tecnologias como os smartphones, não tende a separar o espaço físico do virtual.
( ) Não há diferença entre o “leitor imersivo” e o “leitor ubíquo”. Leia atentamente e assinale qual é a sequência correta:
a. F, F, F, V, V.
b. F, F, F, V, F.
c. F, V, F, V, F.
d. V, V, V, V, F.
e. V, V, V, F, F.

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Fundamentos Teóricos e Metodológicos da História e da Geografia e Prática Faculdade UNIFATECIEFaculdade UNIFATECIE

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra "d. V, V, V, V, F." pois as afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras e a afirmativa 5 é falsa. A diferença entre o "leitor imersivo" e o "leitor ubíquo" é que o primeiro, típico do século XIX, lê principalmente no papel impresso e não tende a separar o espaço físico do virtual, enquanto o segundo, típico do século XXI, navega em telas e programas que estão sempre ao seu alcance. Ele mesmo constrói os caminhos que sua leitura vai percorrer, a ordem que as informações vão aparecer.

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