Podemos afirmar que a interação social deve ser efetiva para que todos os conteúdos constantes do currículo sejam trabalhados em sala de aula. A comunicação é uma ferramenta importante para promover a interação social necessária para uma prática inclusiva satisfatória, e a colaboração entre profissionais e a educação dos pares também são fundamentais para a educação inclusiva. No entanto, não podemos afirmar que o papel dos pais no desenvolvimento das relações sociais é ineficaz e precisa ser reavaliado, nem que os professores estão totalmente capacitados para desenvolver suas habilidades de comunicação e das relações sociais.
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