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Bioestatística

Colégio Objetivo
Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 – Estatística e bioestatística e sua aplicação nas ciências biológicas, de Bioestatística sobre estatística indutiva (inferencial), analise as seguintes afirmativas: I. ( ) A estatística indutiva objetiva organizar, coletar, tabular e descrever dados. II. ( ) A estatística indutiva visa entender melhor a ocorrência de determinados fenômenos, testando hipóteses. III. ( ) Na estatística indutiva se estimam características populacionais com base em uma amostra. IV. ( ) A estatística indutiva permite criar hipóteses a serem testadas, ou seja, perguntas a serem respondidas com a pesquisa. Estão corretas as afirmativas:

A I e II
B I e III
C I e IV
D II, III e IV
E I, II e III
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. ( ) A estatística indutiva objetiva organizar, coletar, tabular e descrever dados. Falso. Essa descrição se refere mais à estatística descritiva, que é responsável por organizar e descrever os dados. A estatística indutiva, por outro lado, utiliza dados amostrais para fazer inferências sobre uma população. II. ( ) A estatística indutiva visa entender melhor a ocorrência de determinados fenômenos, testando hipóteses. Verdadeiro. A estatística indutiva realmente busca entender fenômenos e testar hipóteses com base em dados amostrais. III. ( ) Na estatística indutiva se estimam características populacionais com base em uma amostra. Verdadeiro. Essa é uma das principais funções da estatística indutiva, que é fazer inferências sobre uma população a partir de uma amostra. IV. ( ) A estatística indutiva permite criar hipóteses a serem testadas, ou seja, perguntas a serem respondidas com a pesquisa. Verdadeiro. A estatística indutiva envolve a formulação de hipóteses que podem ser testadas com os dados coletados. Agora, vamos ver quais afirmativas estão corretas: - Afirmativas II, III e IV estão corretas. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas verdadeiras é: D) II, III e IV.

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há 2 anos

Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 – Estatística e bioestatística e sua aplicação nas ciências biológicas, a alternativa correta é a letra D) II, III e IV. A estatística indutiva não se limita apenas a organizar, coletar, tabular e descrever dados, como afirmado na alternativa I, mas também visa entender melhor a ocorrência de determinados fenômenos, testando hipóteses, como afirmado na alternativa II. Além disso, na estatística indutiva, estimam-se características populacionais com base em uma amostra, como afirmado na alternativa III, e permite criar hipóteses a serem testadas, ou seja, perguntas a serem respondidas com a pesquisa, como afirmado na alternativa IV.

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Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – Estatística e bioestatística e sua aplicação nas ciências biológicas, de Bioestatística sobre medidas de frequência, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. ( ) A soma da classe anterior com a classe atual utilizada para observar quanto uma variável assume valor igual ou inferior a um determinado valor é chamada de frequência relativa.
II. ( ) A quantidade de vezes que determinada categoria ou valor aparece em uma tabela de dados, considerando o tipo de dados, é chamada de frequência acumulada.
III. ( ) A frequência relativa (fr), também chamada de frequência percentual em alguns trabalhos, nada mais é do que a proporção ou porcentagem das observações do conjunto de dados.
IV. ( ) O cálculo da frequência relativa é feito multiplicando-se a frequência absoluta por 100 e dividindo o resultado pela soma de todas as frequências absolutas do conjunto de dados.
A V – F – V – F
B F – F – V – V
C F – V – V – F
D V – V – F – F
E F – V – F – F

( ) Há a exigência de testar a interação entre os fatores envolvidos no estudo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A 2 – 2 – 1.
B 1 – 1 – 2.
C 2 – 1 – 2.
D 1 – 2 – 2.
E 2 – 1 – 1.

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