Segundo Ellis e Young (1988); Hillis e Caramazza (1992); Morais (1996); e Pinheiro (1995): Escolha uma opção:
a. Na abordagem neuropsicológica cog...
Segundo Ellis e Young (1988); Hillis e Caramazza (1992); Morais (1996); e Pinheiro (1995): Escolha uma opção:
a. Na abordagem neuropsicológica cognitiva, a dislexia deixou de ser vista como uma entidade única. Hoje é aceita a fragmentação do conceito em pelo menos dois tipos de leitores deficientes, considerando os modelos de leitura de dupla rota b. Na abordagem neuropsicomotora, a dislexia deixou de ser vista como uma entidade única. Hoje é aceita a fragmentação do conceito em pelo menos dois tipos de leitores deficientes, considerando os modelos de leitura no Brasil. c. Na abordagem neuropsicológica cognitiva, a dislexia deixou de ser vista como uma entidade única. Hoje é aceita a fragmentação do conceito em pelo menos dois tipos de leitores deficientes, considerando os modelos de leitura vigentes. d. Na abordagem psicológica e cognitiva, a dislexia deixou de ser vista como uma entidade única. Hoje é aceita a fragmentação do conceito em pelo menos dois tipos de leitores deficientes, considerando os modelos de leitura vigentes. e. N.D.A
A resposta correta é:
a. Na abordagem neuropsicológica cognitiva, a dislexia deixou de ser vista como uma entidade única. Hoje é aceita a fragmentação do conceito em pelo menos dois tipos de leitores deficientes, considerando os modelos de leitura de dupla rota
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