O ensino de ciências até a década de 1950 era puramente tradicional. Os livros apresentavam conceitos prontos e definitivos, não possibilitando a p...
O ensino de ciências até a década de 1950 era puramente tradicional. Os livros apresentavam conceitos prontos e definitivos, não possibilitando a participação dos alunos nas descobertas nem uma aprendizagem por meio de uma ciência viva. Muitas foram as contribuições ao longo das décadas sobre como foi abordado o ensino de Ciências ao longo das décadas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a abordagem sobre o ensino de Ciências do período histórico a que se refere o texto: A Foi um ensino baseado em atividades experimentais baseadas no Método Científico. B O ensino de Ciências valorizava a disciplina dos alunos e memorização dos conteúdos. C O ensino de Ciências esteve voltado para o uso das tecnologias da época. D O ensino priorizava atividades investigativas em que o aluno seguia etapas predeterminadas.
A abordagem sobre o ensino de Ciências do período histórico a que se refere o texto era:
D) O ensino priorizava atividades investigativas em que o aluno seguia etapas predeterminadas.
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