Considerando a perspectiva histórica da Educação Ambiental no Brasil é possível identificar que: Os projetos em Educação Ambiental devem ampliar su...

Considerando a perspectiva histórica da Educação Ambiental no Brasil é possível identificar que:
Os projetos em Educação Ambiental devem ampliar suas dimensões, assumindo a relevância de suas ações para o bem-estar coletivo e a equidade ambiental.
A - Que os projetos em EA devem ampliar suas dimensões, assumindo a relevância de suas ações para o bem-estar coletivo e a equidade ambiental.
B A Educação Ambiental se volta para o compromisso educacional e tem pouca relevância no atual cenário de crise econômica mundial.
C As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental (DCNEA) apresentam uma tendência mais conservacionista e refletem a preocupação com a preservação ambiental. O Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) representa um marco D legal, orientando que a Educação Ambiental seja institucionalizada como uma disciplina em todas as modalidades escolares.